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中职院校共青团开展校园文化品牌活动的研究与实践

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中职院校共青团开展校园文化品牌活动的讨论与实践[摘 要] 中职院校校园生活丰富多彩,阐述了关于中职院校共青团开展校园文化品牌活动的讨论与实践意义,分析了中职院校开展活动的现状,并同时提出其活动策略。[关 键 词] 中职院校;校园文化;品牌活动一、中职院校共青团开展校园文化品牌活动的意义(一)培育一批具有高素养应用型人才校园文化是以学生为主体,以课外文化活动为主要内容,校园文化建设是以学生为主体,校园为主要空间,涵盖院校领导、教职工在内,以校园精神为主要特征的一种群体文化。校园文化是社会整体文化的一部分。校园文化一般取自该学校的精神文化含义。校园组织开展校园文化品牌活动,能够增添校园文化特色,丰富校园文化生活,增加校园价值和吸引力。中职院校开展校园文化品牌活动,不仅可以提高师生的品位、格调,还可以培育高素养应用型人才[1]。(二)提高校园凝聚力中职院校共青团开展校园文化品牌活动不仅有利于促进中职院校进行各个方面、各个角度的教书育人良好氛围的形成,同时也可以促进全体师生对于校园行为法律规范的遵守,对教育目标的努力程度,从而形成一个适应社会主流进展的具有良好风貌的环境。长此以往,既能建设中职院校校园文化气息,更能灵活运用校园规则文化,实现其原则性和灵活性的有机统一,鼓舞全体师生为了共同目标奋进、向上!(三)是形成特色办学理念的必经之路就当前校园文化整体来看,校园文化的主要组成包括:物质文化、制度执行、行为素养、精神面貌这四个有机整体,校园文化决定了学校的办学理念、育人,极大地推动了生态教育的进展进程、以一致的步调向前迈进。独具特色的办学理念有利于形成特色品牌,特色品牌办学会形成独树一帜的理论系统,这个系统具有独特的凝聚力、教育特色以及传承性等特点。正因如此,独树一帜的办学特色,会提高校园的品牌力、综合实力、办学特点。长此以往渐渐形成源源不断的源泉。(四)维护、提高学校社会地位近年来,我国经济迅速进展,市场经济体制不断完善,市场经济体制已经成为主体经济模式,这样一来,无论是各大重点高校、还是中职院校都极其渴望招收到最优秀生源,良好的生源能提高学校毕业生的就业率。就某一方面来说,毕业生选择学校、用人单位,所有的选择都基于对学校的要求,例如:名望、声誉、就业率以及校园文化等一系列的因素。也就是说,中职院校之间最根本的差异——文化差异。换句话来说,学校是否具有独特的、先进的文化底蕴是其...

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