中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人 3、充分发挥家庭教育在未成年人思想道德建设中的表率作用
家庭是孩子的第一课堂，家庭教育的好坏关系着未成年人思想道德建设工作能否真正取得实效
为此乡党委、政府把家庭教育工作作为一项重要工作内容来抓，一方面将未成年人“”思想道德建设工作列为 十星级文明户 的创建内容，通过创建文明村镇、文明家庭，形成和谐、文明、向上的良好家风，营造未成年人健康成长的家庭环境;另一方面积极推动家长学校建设，帮助和引导家长树立正确的教育观念，改变自身的不文明习惯，增强子女公德意识，培育子女动手能力，言传身教，为未成年人健康成长做好表率和榜样
4“”、充分发挥 五老 队伍在未成年人思想道德建设中的促进作用
“”五老 (老干部、老战士、老专家、老老师、老模范)队伍是我乡加强未成年人思想道德建“设工作的一支重要力量
五年来，乡关工委坚持常常性地邀请区 未成年人思想道德建设”五老宣讲团 分赴各村委会及各中小学宣讲中央有关文件精神，开展道德教育，对未成年人进行引导和帮助
截至目前已组织开展各类报告活动 180 余场次，受教育人数超过 10万人次
5、充分发挥村居管理在未成年人思想道德建设中的教育作用
村、校、家一体化管理，强化了村居管理的教育功能
在我乡五年的未成年人思想道德建设中，村居管理机制不断创新，管理水平稳步提高
龙山村委会把未成年人思想道德建设“”写进了 村规民约 ，成为评选优秀村民的必要条件;三古村委会以精神文明创建为载体，“”延伸 十星级文明户 活动的内涵，村校携手，教育未成年人在家做个好孩子，在校争当好学生，将来成为好公民;光乐村党支部以兴学重教为切入点，培育比学习、比进步、比健康的良好村风，把未成年人思想道德建设融入农村经济进展和精神文明创建活动之中;乡“”文化站不定期开展 办实事，送温暖 文化下乡活动，组织创作富有地方特色的文学艺术作品，送进
