“”二一九小学 双高普九 工作自检自查报告鞍山市铁东区二一九小学为纪念鞍山解放而命名
自 1958 年建校以来，几经改建，现在是一所占地 18300 平方米，现有 33 个教学班，2024 名学生，87 位老师
学校荣获全国素养教育先进单位、全国大课间先进单位、省模范学校、省双文明建设先进单位、省教育科研、艺术教育、普实、语言文字等先进单位、省绿色学校、图书示范校、市先进集体、模范学校、双文明先进单位、鞍山市名校等荣誉称号 100 余项
一、办学目标“几年来，学校坚持以创建现代化双语示范学校为办学目标，走 依法治校，以德立校，科”“研兴校，特色荣校 之路，全面实施课程改革，大力推动素养教育，根据学校 培育什么”“”“”人 和 如何培育人 的教育的根本问题，学校确立了 为进展而教育 的教育理念，并把这一理念分解为：为老师的进展，实施专业化的引领教育；为学生的进展，实施生命化的个性教育；为学校的进展，实施信息化的人文教育
而且把它转化为具体的办学行为，激发办学活力，提升办学智慧，促进学校的综合进展
依据这一办学理念和办学目标，学校制定了近中期进展规划，全面进行德育、智育、体育、美育和劳动教育，全面实施素养教育
树立正确的人才观和质量观，根据学校的整体规划，各部门分别制定了具体的实施计划，以教学为中心，实行切实可行的措施，促进教育教学工作的深化开展，促进学生生动活泼、主动全面进展
学校基础教育整体水平有了“”“”明显的提高， 双高普九 工作取得了较好的成果
现将我校实施 双高普九 工作汇报如下：“”二、 双高普九 各项主要指标达成情况1、普及程度（1 ） 入学率：我校是全日制普通小学，学制五年，实现了普及九年义务教育
全校 7—12 周岁适龄儿童 2024 人，已全部入学，入学率 100% ；残疾适龄儿童 9 人（视力残疾 5 人，听力残疾1 人，智力残疾 3 人），在校接受义务
