篇一：优秀学生干部主要事迹材料×××优秀学生干部主要事迹材料×××是××镇中心完小三年级（一）班班长，自入校以来一直品学兼优，从一年级第二学期开始一直到现在，连续二年任班长，在学校、老师的关怀教育下，在父母支持和自身努力下，德、智、体、美全面进展，能严格要求自己，激励自己，不断进步，并在许多方面取得了显著的成绩
一、学习勤奋成绩优秀×××同学学习专心、勤学善思、不懂就问、喜爱主动与老师和同学沟通学习心得，从中得到进步，她还有爱好课外书籍的习贯，较草便阅读了《十万个为什么》，《安徒生童话》等，每次写的作文都能得到老师的好评
经过辛勤的努力×××同学的学习成绩始终名列班级前列，在 2024 至 2024 年学年度第一学期终结性检测中获班级语文、数学成绩总分第二名，在 2024 至 2024 学年度第二学期终结性检测中获班级语文、数学总分成绩第五名
二、作为班长以身作则、尽职尽责在学校，×××同学处处以身作则，起模范带头作用，尽职尽则
老师交给的任务她都能乐意接受，做到有始有终，是老师和同学们交口赞扬的好干部，每当老师提到她都个个赞扬她的责任心和管理才能，她每天准时到教室督促大家早自习，对班上违反纪律的同学敢于大胆指出，让班级学风蔚然成风，成为学校赞扬的一个班级，她还积极参加，帮助老师组织各项体育活动，在今年学校的体育活动中，她专心训练，帮助带动整个班级参加，通过竞赛，个人和班集体都得到了学校的奖励，在 2024“年 六”一 表彰中被评为优秀队干
她和同学相处得十分融洽，同学们都很喜爱她，任她
平常她也注意当班长的方法，比如自习时，有时候有人讲话，她便让讲话的人管纪律，让同学们也尝尝当班干的味道，她能积极带头参加学校的各项活动，集体荣誉感很强，田欣宇同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确对待同学的批判和意见，对于同学的误解，她总是一笑而过，不会因为同学的误解和批判而耿耿
