1、老师方面:仔细分析和讨论近三年的考试说明,讨论三至五年的高考试题以及各地的模拟试卷
这样做的目的是更好地把握高考的特点,使复习能把握大局,突出重点,在主干知识点花更多时间,下更大功夫,避开平均使用力量
2、一些值得注意的细节
如:① 注意解题格式的训练
很多学生格式混乱,方程不法律规范,满篇数学符号等,这些问题都及时纠正,否则造成会做而丢分的现象
② 在备课时精心设计问题,提出的问题有深度,一环套一环,逐渐深化,使学生的思维即有深度又有广度,充分利用学生对因果关系感兴趣的心理特点,使学生积极思考,提高课堂效率
③ 不完全放弃教材,注意回归教材,特别是热、光、原三部分要强调学生看书
④ 加强多媒体的运用,对于难以理解的物理过程要编成动画,这样可以提高效率,降低难度
⑤ 舍得花时间让学生在课堂某某考,不满堂灌
4、特别注意学生能力的培育
高考把对能力的考核放在首要位置,通过对知识及其运用的考核来鉴别学生能力的高低
考试说明中明确告诉我们要考查学生五方面的能力,即:理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力、实验能力
5、注意物理学特别方法的训练,如:对称法、守恒法,可逆思想,整体与隔离,矢量三角形法,图像法,等效法等训练
强调一题多解,一法多用,从中体会不同方法,处理不同问题的优劣
总之高三物理复习工作是一个系统工程,更好地提高高三物理的复习工作还有许多值得讨论的地方
2 老师个人总结本学期我的德育工作有了新的变化,由原来的班主任工作转为现在的政教处工作
每星期的课时量虽然只有 10 节再加上单周四 2 节课外辅导小组的课,但繁忙的政教处工作几乎占用了我全部白天的课余时间
为了能很好地完成好各项任务,我在家里买了电脑,所有的备课时间都放在了晚上,白天则尽自己最大的努力把新的岗位工作做好
一、政治上努力上进,积极向党组织靠拢明确了自己的政治方向
在本学期的开