何晓燕,女,黄石市下陆中学英语老师
1997 年自湖北师范学院毕业后,就一直担任初中英语教学和班主任工作
由于年轻有冲劲,教学勤恳仔细,团结同事,热爱学生,因此深受同事的好评和家长的赞誉
人们常说,中学生是一块正待雕琢的璞玉,遇上技艺精湛的雕刻师就会成器成宝
哪一位老师不想让自己的学生成名成家,但只有那些用心去雕琢的人才可能领悟到其中的乐趣
何老师从踏上讲台的那一刻起,就深深地明白教育的伟大意义和自己肩负的崇高历史使“”命,常常告诫自己说: 老师的每一点疏漏都会带来学生一生的知识或人格缺失
也正是 这句话时刻鞭策着她一步一步成长为一名优秀的人民老师
一、 思想教育有特色: 1. 自身思想教育和职业道德建设
“”教书育人 是老师的天职
老师光具备必要的专业知识是远远不够的,还必须具有高尚的思想水平和道德情操,以身作则,以自身的榜样去感染、熏陶学生
郝老师深知:老师担负培育下一代青少年的重任
老师的世界观、人生观、价值观等思想情操和道德品质都回对青少年产生重要影响,因此在青少年眼里,老师是一切美好事物的化身和仿效的榜样,是最有知识、最有教养、品德高尚的人
师德是学生的先导
因此,她十分注重自身的思想教育和师德修养,她不断学习,努力把自己培育成一个品德高尚的老师
XX 年在全区教育系统 XX“” 年度 师德建设年 活动中被评为师德先进个人
2. 以人为本,抓好学生品德教育
何老师一贯重视学生思想品德和良好行为习惯的养成,积极引导学生学习《中学生守则》“”和《中学生日常行为法律规范》,使学生 学会做人 ,教育学生在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好青年
在每周的班会中她坚持进行传统礼仪和传统美德教育,教育学生自觉遵守班纪校规,爱护公物,团结同学,尊敬师长;学习勤奋刻苦,按时完成作业,不旷课不早退;穿着大方、洁净、得体,注意环境卫生和个人卫生;遵守社会公德……和公共秩