何晓燕，女，黄石市下陆中学英语老师。1997 年自湖北师范学院毕业后，就一直担任初中英语教学和班主任工作。由于年轻有冲劲，教学勤恳仔细，团结同事，热爱学生，因此深受同事的好评和家长的赞誉。人们常说，中学生是一块正待雕琢的璞玉，遇上技艺精湛的雕刻师就会成器成宝。哪一位老师不想让自己的学生成名成家，但只有那些用心去雕琢的人才可能领悟到其中的乐趣。何老师从踏上讲台的那一刻起，就深深地明白教育的伟大意义和自己肩负的崇高历史使“”命，常常告诫自己说： 老师的每一点疏漏都会带来学生一生的知识或人格缺失 。也正是 这句话时刻鞭策着她一步一步成长为一名优秀的人民老师。 一、 思想教育有特色： １． 自身思想教育和职业道德建设。“”教书育人 是老师的天职。老师光具备必要的专业知识是远远不够的，还必须具有高尚的思想水平和道德情操，以身作则，以自身的榜样去感染、熏陶学生。郝老师深知：老师担负培育下一代青少年的重任。老师的世界观、人生观、价值观等思想情操和道德品质都回对青少年产生重要影响，因此在青少年眼里，老师是一切美好事物的化身和仿效的榜样，是最有知识、最有教养、品德高尚的人。师德是学生的先导。因此，她十分注重自身的思想教育和师德修养，她不断学习，努力把自己培育成一个品德高尚的老师。XX 年在全区教育系统 XX“” 年度 师德建设年 活动中被评为师德先进个人。 ２． 以人为本，抓好学生品德教育。何老师一贯重视学生思想品德和良好行为习惯的养成，积极引导学生学习《中学生守则》“”和《中学生日常行为法律规范》，使学生 学会做人 ，教育学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好青年。在每周的班会中她坚持进行传统礼仪和传统美德教育，教育学生自觉遵守班纪校规，爱护公物，团结同学，尊敬师长；学习勤奋刻苦，按时完成作业，不旷课不早退；穿着大方、洁净、得体，注意环境卫生和个人卫生；遵守社会公德……和公共秩序；尊老爱幼、孝敬父母、助人为乐学生的巨大转变，换来了同行的认可和 学生家长的好评，学生的集体观念和道德素养不断提升。 二、 求学上进有收获： 三、 严谨治学有成果：何晓燕老师一贯以治学严谨而著称。她对新课程理念理解深刻，掌握扎实，运用熟练，能够灵活地、制造性地使用教材。她还大胆探究新的教学方法与教学手段，利用现代化多媒——体辅助教学。课堂上鼓舞学生积极思考，大胆发言；新颖的教学方法听、说、读、写、唱...
