保持党的先进性教育活动个人党性剖析材料(教育系统3)

本文关键字：保持党的先进性教育活动个人党性剖析材料（教育系统 3）回想从教 12 年来，教导处的工作是忙碌而琐碎的，班级教学工作是任道而重远的。通过党员学习，干群之间的谈心沟通，对比党内的思想作风、学风、工作作风，我觉得身上还有许多值得改进的地方。教导处的工作千头万绪，平凡而琐碎。在教导处的管理工作上，有时处理事情不够大胆，不善展示自己，比较喜爱一个人默默无闻地干，有些事情一个人能干的就干掉了，不太想麻烦别人。从小包括上学的时候，我总喜爱把自己的作业做得很好，很干净，而且常常受到老师的好评。上课一般的回答问题还很积极，但每次碰到朗诵课文时，我就常常退缩，不举手，怕读得不好；工作后也一样，假如遇到要发言总是要早早做好准备，生怕到时出丑。我想主要因为性格的缘故，对自己信心不够，总怕说得不好。但是，我想作为一名教导处的成员我觉得除了做好本职工作外，更要有一种调控能力。该说的要说，该做的要做，有时针对一些不良的现象要敢于直言。不要怕得罪人。只要有老师请病假，或外出听课总会牵涉到调课、代课，要把握好这个度，既要让老师遵守学校制定的规章制度，又要让老师觉得学校也在尽量为他们考虑。总之，在今后的工作中，将针对群众给我提出的宝贵意见，进行反思，在不足的地方加以改正。能以身边优秀的党员为榜样，在老师中真正能起到带头作用。