教案设计一、课题全球气候变暖二、教学目标1. 知识目标：理解全球气候变暖的概念，掌握其原因、影响和应对措施。2. 能力目标：培育和掌握分析问题、解决问题的能力和技巧。3. 德育目标：引导学生树立保护环境的意识和可持续进展的观念；增强社会责任感，关注社会热点，关怀时事；不断地拓宽自己的知识面，开阔视野。三、课型 新授课-高中人教版必修一第二章第四节四、课时 两个课时五、重难点分析1.重点：·理解全球气候变暖的概念，掌握全球气候变暖的原因、影响及其应对措施。·掌握原因类、影响类和措施类等问题的分析技巧。2.难点·对全球气候变暖应对措施的掌握。·分析问题能力的培育。六、教学工具 1.多媒体 2.酒精灯 3.两杯冰七、教学方法 1.多媒体展示法 2.问题引入法 3.提问法 4.实验法八、教学过程 1.新课导入 在授课前做一个小实验，运用课前准备好的酒精灯、两杯冰，请两位学生上讲台演示因全球气候变暖而导致的冰雪融化现象，从而引入本课课题——全球气候变暖。 2.讲授新课 师：同学们，在刚才我们所做的实验中，被酒精灯加热的那杯冰加速融化了，而未被加热的那杯冰仍安然无恙。这是一个由于变暖而导致冰块融化的现象。由此，同学们有联想到了和我们地理学科相关的知识点吗？ 生:我知道。我联想到了由于全球气候变暖而导致的两极冰川及高海拔地区的冰雪融化现象……师：这位同学回答得很好，想必已经提前预习好功课了。下面，我们就一起来学习我们这节课的新内容，全球气候变暖……打开 PPT……师：同学们，刚才我们已经知道了，全球气候变暖会导致冰雪融化。而现在，我们的气候，我们的环境到底怎么样了呢？下面，我们一起来看一则日记。这是一位网友在 2024 年写的一则日记，他在日记中写道…… 而现在我们的环境究竟怎么样了呢？大家来看看这些图片……近年来，我们的海平面不断上升，两极的冰川也在加速融化，而这一切，都源于全球的气候变暖。那么，全球气候变暖的概念是什么……（概念归纳） 而是什么原因使得全球气温不断地升高呢？也就是说，全球气候变暖的原因是什么？生：空气中的二氧化碳增多……温室效应……乱砍伐树木等师：好。同学们都知道全球气候变暖的原因，而我们在分析原因类问题时，应该注意从多个方面考虑，从自然原因、人为原因方面分析……（归纳全球气候变暖的原因）那么，全球气候变暖又有哪些方面的影响呢？生：海平面上升，淹没沿海低地……影响气候……影响人类健康……师：好...
