关于全脑速读记忆的感知途径是怎样的一：全脑速读记忆是以视觉感知为主要的感知途径，在这个阅读过程中，视觉对文字信息进行直接加工占据了主导地位，从而使得灵敏的视觉机能，成为能否成功达到全脑速读记忆学习状态的重要生理保障!落在中央凹以外的信息，表现为离中央凹越近，形象越清楚，全脑速读记忆正是利用离中央凹最近的 15 度角以内的准清楚区视觉来感知信息的，这部分视觉表现在距眼 30-40 厘米处的书页上时，为 9.5-10 厘米，正好是 32 开书的正常版心宽度，即 1 行所占用的宽度。所以我们讲，全脑速读记忆是建立在我们既有生理基础上的科学可行的训练方法。经过训练的人与没有经过训练的人，差别是很大的。我们都知道飞行员的眼力特别好。这里的眼力不仅是指视力好，同时也是指视觉范围广，穿透力强，在短时间内能辨认出前方敌机的架数和型号。那么，飞行员的好眼力是与生俱来的吗当然不是，是经过训练获得的。在第二次世界大战期间，英国空军面临一个严峻的问题：许多驾驶员在飞行过程中不能及时地辨认远处的飞机，他们的瞬间感知能力亟待提高。为此心理教育家设计和发明了一种叫做速视仪的装置，他可以让敌机和友机的形象在屏幕上以不同的时间和不同的尺寸显示，然后逐渐缩短显示的时间和尺寸。人们惊奇地发现，当小得像一个斑点似的飞机图形，以 1/500 秒的速度在屏幕上闪过时，经过训练的飞行员仍可辨认。人眼的瞬间感知能力是多么的强大啊!此项发现，对快速阅读记忆产生了巨大的推动力。经进一步讨论发现，人眼可以在 1/500 秒的时间里辨认 4 个非常小的字母。现在美国人的平均阅读速度是每分钟 200 个单词。我们 A 卷考生的阅读速度才是每分钟70 词。可见，人们在阅读速度上的潜力是多么的巨大!当然要提高阅读速度只有大量阅读，快速阅读，提高我们眼睛的感知能力。我们准备开始阅读。但请先别开始读书的内容。这里有一些需要预先完成的步骤。1、消除所有干扰因素。除了阅读内容以外的任何可能引起你思考或注意的内容都应该移除。旁边有人在对话聚会电视或者是一个不舒适的座位背景音乐(OKOK,我知道很多读者是大学学生，会常常强调听着背景音乐他们会学得更好。你可以继续这么认为，但这是错误的。可能你会喜爱这种方式，但你并没有学得更好。任何可能占据你大脑的东西都会降低你的注意力，哪怕是在大脑的背景里降低!假如你同意骗自己的话那就继续吧，但假如你真的同意仔细对待快速阅读，消除这些干扰因素吧...
