关于增强高校大学生法律素养的理论思考关键词：法律素养教育；法律信仰；大学生一、大学生法律素养教育简述（一）法律素养教育的定义与重要意义下面讲述法律素养教育的重要意义
从社会层面讲，在现代社会维护合法权益最重的武器是法律；从经济层面讲，大学生同样是经济建设的生力军，学生的法律素养对市场经济有秩序地运转至关重要；从国家层面讲大学是国家建设的生力军，是中国社会走向法治的希望，提高大学生的法律素养有利于国家富强稳定
大学生具有良好法律素养可以很好地灵活运用法律知识，更大地制造合法的经济价值
因此，人们具有良好的法律素养对于大学生维护个人的合法权益有重要的意义，同时也对促进社会和谐有着重要的价值
增强大学生法律素养不仅是高校教育工作的责任，也是大学生自我成长的需要，更是加快建设法治中国的需要
世界的未来是他们的，大学生终将会成为社会的主力军，他们的行为也会被大众所关注，因此培育大学生良好的法律素养，加以引导的正确方法是具有重要意义的
（三）法律素养教育与法律知识教育的区别法律知识教育是通过传授法律理论知识，帮助学习者建立良好的法律知识背景和法律认知结构，为法律素养教育打下牢固的基础
法律知识教育的对象有大学生、各级行政机关人员和企事业单位人员；其教育方式主要通过知识竞赛、法律知识讲座等进行，法律知识教育的内容主要是与学习者息息相关的法律法律规范，企事业单位人员主要学习经济法律法律规范；各级行政机关工作人员主要学习行政法律法律规范；大学生主要学习安全方面的法律法律规范
可见法律知识教育从内容、方式、对象上都与法律素养教育有显著的区别
假如为了进行法律素养教育而引入法律基础部分进去，必定会导致课时少与内容多的矛盾
因此，大学生的法律素养教育必须通过系统、全面学习才有可能实现
此外，从认识论的角度看，公民要确立科学的法律观，需要以一定的法律知识为前提，没有对法律的全面了解和科学认识，也不可
