减负工作自查报告

减负工作自查报告(多篇范文)减负工作自查报告(多篇范文) 【篇一小学减负工作自查报告】 李营小学减负工作自查报告 为了更好地贯彻落实山东省教育厅《关于切实减轻义务教育阶段中小学生课业负担》的通知精神，全面贯彻党的教育方针，全面推动素养教育，全面提高教育质量，全面提高学生的综合素养和创新能力，积极营造有利于中小学生身心健康、主动进展的良好教育环境，切实减轻中小学生过重课业负担，努力使学生健康成长，我校取得了较好的成效。我校对“减负”方面所做的工作进行自检自查，现将自查结果汇报如下 一、加强师德师风建设，提高老师“减负”意识 1.加强老师的政治学习，组织老师学习山东省教育厅《关于切实减轻义务教育阶段中小学生课业负担》的通知精神，明确“减负”工作的重要意义。 2.在校内开展“一帮一”活动，要求学校的每位老师伸出热情之手关爱和帮助家庭有困难、学习有困难的学生，不让一个学生掉队，做到减负不减效，保证学校的教育质量。 3.提高老师的减负意识，严格遵守双休日、法定节假日、寒暑假放假的规定。严禁老师在双休日、法定节假日、寒暑假组织学生开展任何形式的教学活动。 二、切实减轻学生课业负担，让学生健康成长 实施素养教育，切实减轻学生课业负担，解放学生的手、脑、眼、口，让学生愉快学习，健康成长。我校站在培育二十一世纪人才的高度，一直注重减负工作，并卓有成效。 1.坚持“一个”原则：以学生进展为本。注重学生全面进展，注重培育全体学生。学校加强领导，统一老师思想认识。减轻学生课业负担，提高教学质量，关键在领导，在老师。为此，学校领导班子，把法律规范教学秩序，减轻课业负担过重，提高教学质量的工作放在首位。根据上级要求，结合学校实际制定减负方案，做出规定和具体措施。 2.把握“两个”前提：严格执行国家的课程计划，严格控制学生在校活动总量。学校严格根据国家课程计划设置课程和课时，开齐课程，开足课时，不随意增减课程课时，不随意提高或降低教学要求。依据儿童学习和生活规律，合理安排每天作息时间并确保学生每天有 1 小时以上的体育锻炼时间。3.做到“三不准”：不准要求学生购买教辅资料和乱发资料，不准老师有偿补课，不准利用寒暑假、节假日组织学生集体补课。 4.要求“四精”：精心备课，精心设计课堂练习，精心批改作业，精心辅导学习困难的学生。 5.要求一二年级不得留书面家庭作业;其它年级学生平均书面家庭作业量每天控制在 1 小时以内...