创新思维的三个重要特征

创新思维的三个重要特征(1)流畅性,指发散思维的量.单位时间内发散的量越多,流畅性越好;(2)变通性,指思维在发散方向上所表现出的变化和灵活;(3)独创性,指思维发散的新颖、新奇、独特的程度.关于创新思维的名言1.人可以老而益壮，也可以未老先衰，关键不在岁数，而在于制造力的大小。--卢尔卡尔斯基2.光看别人脸色行事，把自己束缚起来的人，就不能突飞猛进，尤其是不可能在科学技术日新月异的年代里生存下去，就会落伍。--本田宗一郎3.制造力是可以传递的。纽约州立大学的讨论显示，学完一轮制造课程后，学生的制造性思维能力几乎成倍增长。4.距离已经消逝，要么创新，要么死亡。--托马斯彼得斯5.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。6.在科学讨论中，是允许制造任何假说的，而且，假如它说明了大量的独立的各类事实，它就上升到富有根据的学说的等级。--达尔文7.想出新方法的人在他的方法没有成功以前，人家总说他是异想天开。--马克.吐温8.科学讨论工作，尤其富于制造性的意义，尤其是要依靠自力更生。当然，自力更生并不等于封锁自己。--李四光9.创新是科学房屋的生命力。--阿西莫夫10.致富的秘诀，在于大胆创新眼光独到八个大字。--陈玉书11.我们的科学史，只写某人某人取得成功，在成功者之前探究道路的，发现此路不通的失败者统统不写，这是很不公平的。--爱因斯坦关于创新思维的故事国歌乐曲同步升旗绳现在很多单位常常都要升国旗，特别是中、小，要在每周星期一早晨，进行全校师生一起参加的升国旗仪式。在升旗仪式进行中，一般都是一边缓缓升旗，一边高唱或高奏国歌，国旗一升到旗杆的顶端，国歌正好结束，这当然是最理想的情况。可是这种情况出现的时候不多，常常都是要么国歌还没奏完或唱完旗已到顶，要么是旗还没到顶国歌已经奏完或唱完。这个难题显然可以用设计专用的电动控制设备的方法来解决，但为此要费很多事，花很多钱，一般都会认为没这个必要。四川省成都市第 24中学的一个 14 岁同学，他在旗杆的绳子上动了一番脑筋，想出了一个既能解决问题，又省事省钱的好方法。他对这个问题的解决进行了这样的想象：假如根据国歌的旋律和节奏在旗绳上定出一些间隔，再在各个间隔上填入相应的歌词，升旗时一边拉绳，一边看旗绳上的歌词，这样便能做到使升旗与唱奏国歌同步。他思考这个问题运用了形象思维中思维想象的预示想象创新思维方法。这位同学想出的方法是比较简单的，但并不意味着只需脑筋一动，便能想得出来。他首先在头脑中反复进...