一、指导思想要用新课程的理念指导体育教学，以老师为主导，以学生为主体，注重对学生的个性、制造性和实践能力的培育。使学生在学习中学会求知，学会做人，学会共处，学会进展，更“”好地贯彻 健康第一 的指导思想，推动课程改革的不断深化。根据学校体育工作计划的精神，以安全、健康为宗旨。以积极主动的参加学校组织的各项教育教学活动。培育学生掌握和运用知识的良好心理素养和能力，促进学生身心进展，做为体育与健康教育的中心环节。二、工作目标1、抓好课间操的训练工作，推广好第三套广播体操。3、用教育成就学生的人生！激发运动兴趣，培育学生终身体育的意识；三、具体工作措施1、以学生进展为中心，重视学生的主体地位；关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益。结合我校工作实际，使学生掌握应有的健身锻炼技能。熟悉每个学生的认知能力、运动类型、学生之间的协调配合能力、对课堂教学的反应状态和所生成的状态等等。尤其对待初一新生。尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同需求，创设能引导学生主动参加的教育环境，激发学生的运动兴趣，提高学生的身体健康，心理健康和社会适应的水平。获得优秀和良好状态的反应与生成的效果。2、提高团队合作意识和道德修养，加强工作敬业精神，增强团队的凝聚力和战斗力。（1）善于团结合作的精神，成为我们今日师德师风建设的基本内容之一。（2）积累教学经验，通过学习、沟通，不断提高自身的思想素养。提高敬业爱岗精神，树立把教育当成自己生命的一部分、并为之奋斗。3、严抓体育课堂教学工作，切实提高体育课堂教学质量。（1）加强备课管理。要求体育老师全面深化地讨论把握教材，根据《新课程标准》和学生的实际情况，仔细写好每一节课的教案，教案的书写要符合学校要求。要根据总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学期教学计划、单元教学计划和课时计划。并积极做好体育档案的整理和管理工作。（2）要仔细制定新学期教学计划要根据总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学期教学计划、单元教学计划和课时计划。并积极做好体育档案的整理和管理工作。（4）仔细贯彻和落实《学校体育工作条例》，逐步加以完善。抓好五项体育达标的训练和测验工作。全校体育达标率力争保持 99%以上；学生体育成绩及格率 97%以上。4、创新课间操形式，让课间操活起来。（1）加强新操培训，实行每日评分制，纳入班级考核，不断提高广播操质量。（2）各班以学生...
