初级中学 2024 年秋教研工作计划范文一、指导思想本学期我们依旧本着“提高课堂效率，减轻学生负担”的宗旨，依据“教因学而生，学因心而成”的教学原则，努力通过科学、有效的组织教学，提高学生学习兴趣运用有序、严格、苦干、实干加巧干的方法，提高老师的业务素养，培育学生自主学习能力、综合实践能力和创新精神，从而达到“教研兴校，质量兴校的目的”二、具体工作1、学科组教研活动由各科教研组长负责，每周组织一次本学科内的研讨课，要求精心组织，仔细做课，用心评课，写好听课评课记录。2、作业检查各科均准备作业本，每月一检查，作业本要求全批全改，要有针对性的评语，尤其对特别学生要多给予言语鼓舞、教育，并标明批改日期。（这学期要重点检查学生是否法律规范书写）3、教案检查每位任课老师都应该有教案，且能做到有用，不照搬教案书，教案每月检查一次。4、听课评课各位老师有空多听同科老师的课，并写好听课笔记及点评要求 5 年以上教龄的老师每月至少听课 4 节，5 年以下教龄的老师每月至少听课 6 节杜绝不听课只抄写听课笔记的现象.。5、学习笔记希望各位老师有时间多学习，多摘抄，积累教书育人经验材料，提高自身素养，要求每月至少摘抄笔记 4 页，字迹仔细整齐，内容有用。6、教学心得做用心的老师，及时记录自己教书育人方面成功的做法或困惑，鼓舞在校刊或其他刊物发表，也可在教研时间相互沟通，取长补短。具体安排：(附反面）2024 秋“相约星期五”老师专业进展论坛安排
