发言稿优秀老师事迹发言稿优秀老师事迹发言稿范文 1尊敬的各位领导、亲爱的老师朋友们：大家好！成长的阶梯》老师这个职业需要我们不断地努力学习、追求，需要我们用心观察、反思、总结，需要我们坚持上进。应该说，老师专业成长离不开积极进取的精神。阿尔波特哈伯特曾经这样说过：“一个人即使没有一流的能力，但只要你拥有敬业的精神同样会获得人们的尊重。”敬业不仅仅是一种责任，也是每一个人都应具备的职业道德。当敬业精神深植于人们脑海中时，做事才会积极主动，并从中体会到欢乐，获得更多的经验和成就。因此，我认为：当敬业成为一种习惯时，那就是进取。它是我人生成长的阶梯。立志教育的我，一步入教育工作岗位，就有了一个梦想，教好英语，教出能够摆脱“哑巴英语”的好英语。众所周知，英语非我们母语，没有语言的环境学英语并不容易。所以，我在教学工作中就开始不断地探究，不断运用行动讨论法来反思自己的教学，改进自己的教学艺术，提高自己的教学效果。某某年，在市老师进修学校教研员的组织、指导下，我参加了全国“九五”课题《大面积提高英语课堂教学效率》〔即“张法”教改〕的实验。当时，迎着教改失败的风险，带着学校领导和家长的期望，领着幼稚、活泼可爱但缺乏科学学习方法的学生，我开始了漫漫的艰辛探究。教改之初，面对英语集中识词，刚入门的学生每天要面对三十个左右的单词，难以牢固记忆，评估下来成绩是一团糟，学生的泪水哗哗直流，家长开始疑心教改的可行性……。我不禁辛酸，心乱如麻。但是，凭着一股犟劲和一股教改热情，我克服了重重困难，不辞劳苦，奔波于福州市各实验学校，至 V 处听课、取经、沟通，终使迷雾得以散开，掌握了“张法”的教学精髓，探究出一套适合我校实际情况的各种教学模式。当学生们在口语运用、对话表演中能自信、流利地用英语表达，当他们一次次捧着满意的试卷脸上荡漾着满足的笑容时，当家长们竖起拇指点头赞许时，当学校领导看着良好的英语成绩而倍感欣慰时，我就心潮澎湃，冲动不已。初获成效，我不骄不躁，顺势而行继续探究特色教学模式，探究如何培育学生自主学习、独立思考和创新意识，为福清市第一批教改老师们开了一节又一节的教改实验公开课；我们学校每学期都要接待不少来听课、观摩的兄弟校老师，我就带着我们英语教研组的几位同事为教研片及其他兄弟校开观摩课，结果不仅得到同行们的一致好评，而且增强他们教改的信心，为英语教改在福清市的启动和推广，做出我们...
