员工履职回避工作排查报告篇一：部门履职尽责自查报告履职尽责自查报告根据教育局关于开展“履行岗位职责法律规范从政行为”主题教育活动的实施方案》精神，我校在第一阶段学习动员的基础上，对比岗位职责，认真开展了自查自纠工作，深化查找工作中存在的问题。现将自查工作情况报告如下：一、加强领导，确保组织工作和管理工作取得成效。为了认真抓好第二阶段的工作，我校成立了由姚校长为组长的自查工作领导小组。领导小组成员对比“五个方面”的自查要求，带头自查，带头征求意见，落实责任，实行自上而下的方式，先从领导班子成员查起，然后到每一位教职工，分层分级组织进行。根据权责对等的原则，逐项逐条展开自查，找出差距广泛听取意见，真诚采纳意见和建议。1、行政班子说职责学校行政班子成员重点自查做的不足的方面并提出整改措施。随后，讨论明确各自的岗位职责，并对职责范围进行了局部调整。会上，大家还一致认为，作为组织者、管理者，必须从传统办学观念中解放出来，增强创新意识，提高自身的管理能力和科研能力。2、班主任说职责3、科任老师说职责科任老师分备课组开展了履职情况汇报，开展批判和自我批判活动，然后分科组围绕“备好每一节课，上好每一节课，改好每一本作业”来谈体会，谈师德，谈职责。大家一致认为，全面实施素养教育，突出特色，是每一位老师的历史使命。二、加强学习，为自查工作奠定牢固的思想基础。我校把加强执行力的学习贯穿始终，召开由年级组长、教研组参加的会议，重温教育局和学校下发的相关文件的精神，深化学习《教育法》《义务教育法》、《老师法》等教育法律法规及有关文件，多渠道收集并学习好的经验和做法，牢固树立依法行政、依法办学、依法从教的观念，为自查做好了充分的思想准备。三、广泛宣传，发动教职工主动参加，消除教职工疑虑。我校实行多种形式的宣传活动，向教职工讲清开展这项活动的目的意义，是为了更好的为学校、为老师、为学生服务，讲明我们改进工作、把各种责任落到实处的诚心和决心，取得教职工的理解、信任和支持，以真心换真诚。四、集中精力，梳理现有岗位职责、责任制度。自查工作开展以后，我们在继续完善现有岗位制度的基础上，认真梳理现有的责任制度和岗位职责。梳理内容包括：下达给各年级组的工作任务指标；各处制定的岗位职责、工作法律规范、廉政建设、师德师风、绩效考核、责任追究等一系列规章制度。五、认真查找差距，切实做到“五对比”。我校结合家长会中...
