尊敬的各位领导、各位评委、老师们： 大家好!今日我演讲的题目是《坚持依法治校，构建和谐校园》。 “”古人云： 天下从事者，不可无法仪。 然而近年来，在教育的神圣世界里，阴暗可耻的黑影频频闪现，从北航大学的招生勒索到英语四六级考试的泄露答案;从厚颜无耻的学术腐败到令人寒心的师德沦丧;从老师体罚学生到学生殴打老师，这些嘈杂的声音时时袭扰着我们正常的教育教学环境，学校、家庭无不从心底呼唤，我们需要用法治的力量，来肃净学风;用法治的力量，来法律规范教学;用法治的力量，来制造和谐校园，开辟一方属于全社会的教育净土。 “”今日，当 法治 的利器真正掌握在我们自己手中的时候，它那劈荆斩棘、荡涤腐朽的力量，让你、让我、让关怀教育的每一个人感受到了和谐的光芒。 请听一听社会的声音：《学生损害事故处理办法》明确了 11 种学校应当承担法律责任的具体情形，同时也规定了不承担法律责任的学生损害事故。这一规章的出台与施行，使曾经因为学生损害事件导致家长状告学校、对簿公堂，纠纷得不到及时解决的情况一去不复返，家庭学校各司其职、各负其责，整个社会为我们的学生共同承担应有的责任，学校跃马扬鞭，轻足前行! 请看一看我身边的事：我有位同事因为学生问题与家长发生意见分歧，家长蛮横无理，“”出口大骂，甚至还想动手打人，我们的老师只能忍受满肚子的委屈而无处 伸冤 ，全心的付出换来得却是恶语相加，她那红肿的双眼和委屈的泪水，让我永远无法忘记。老师们，那是一种痛啊!那是伤及内心深处的痛啊!而今日，《中华人民共和国老师法》的出台，让“这样的往事不再重现。《老师法》第三十五条已经作出明确规定： 侮辱、殴打老师的，”根据不同情况，分别给予行政处分或者行政处罚 ，我们当然可以依法疾呼：老师的尊严不容侵犯! “当然，这一切并不遥远，就发生在我们的身边。作为一名普通老师，我亲历着 坚持依”——法治校，构建和谐校园 带来的累累硕果，亲历着学校日新月异的变化老师们的背影依旧那么忙碌，但彰显了更多自信;……学生们的笑脸仍然那么纯洁，但增添了更多喜悦 “”亲爱的老师们，我们曾经用粉笔塑造过一批又一批学生的灵魂，我们同样能用 法治 撑展起一片属于学生、属于你我、属于整个社会的教育蓝天!教育迎盛世，风好正扬帆!让我们继续携起手来，为教育事业的进展，为进展中的伟大祖国，再次写下浓墨重彩的一笔吧! 谢谢大家!
