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培训中心年度工作总结

培训中心年度工作总结_第1页
培训中心年度工作总结_第2页
作为中外合作办学机构,中心自成立以来始终坚持国际化办学模式,所有主干课程全部聘请外籍专家和老师授课并全部采纳小班化、互动式、全英语教学,让学生充分享受不出国门相似在国外的学习环境。学校经过多年的教学实践和广泛的国际合作,已经建立起完整的国际化高等专业课程教学体系,良好的教学质量及优质的管理服务已经得到广阔学生和家长的认可和欢迎,社会声誉逐年提高。学院外籍教务长分别于 XX 年、XX 年、XX 年荣 “” 获上海市政府颁发的 白玉兰纪念奖 。一、积极引进国外先进教学模式,严格保证教学质量和学术水平积极引进国外先进教学模式,严格保证教学质量和学术水平始终是中心教学管理工作的重要原则。为了培育学生掌握国际化专业知识和技能,学校根据人才培育目标,积极引进国外先进的专业课程,目前引进外方提供的课程占总课程 80%以上,同时引进国外最新原版或有用性教材,占教材总量的 90%以上。为了保障学生在校期间的学习目标得到有效执行,学校制定了各项严格的管理制度,重视过程管理、完善学术标准已经成为中心教学管理最基本的工作理念。学校成立学术组,由外籍教务长负责聘请教学经验丰富、学术水平高的中外老师组成,同时聘请教务管理部和学生代表共同参加。学术组成员定期进班级听课并做评价记录,每周进行工作会议,沟通各班级教学检查情况,对于教学过程中出现的问题及时提供帮助和解决。同时,积极做好外籍老师队伍的建设和培育,对每一位新任外教在走上讲台之前都必须经过教学培训和课程指导,使外教充分明确了自己所承担的教学任务,同时做好完整的教学计划经课程主管审查符合教学要求后才能走上讲台。为了发挥学生参加教学的民主权利,每一课程结束前“”教务管理部都要向所有听课学生发放 老师评估表 ,让学生对任课老师进行不记名评分。对于评分没有达到要求的老师,课程主管即要求其及时整改,假如整改还达不到要求的,中心将会提前解除工作合同。这不仅是对教学质量起到严格的监督管理作用,更重要的是保障了学生的学习权益。二、重视内涵建设提升办学实力、法律规范办学制度促进健康进展随着近几年生源逐年减少,教育市场竞争不断加剧。中心的进展同样面临严峻的考验和生源危机。为了体现学校国际教学特色和综合办学能力,学校积极引进优秀的外籍老师,所有外籍老师都严格按国家有关规定及时申办文教专家资格证,同时根据国家外事制度派专人负责做好每一项外事管理及服务工作,外教对学校工作环...

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