基于 ASPNET 的学生教务信息管理系统设计与实现摘要：现在对于教务系统管理人员来说，能够通过网络平台对学生信息进行相互传递，分析某班学生信息、对无关信息进行处理等等，而这一切都归功于电脑技术的快速进展。对于以前的管理办法来说，想要实现联网共享信息、远程操作、迅速及时传达信息等功能，可以说根本不可能实现，但通过现代最管理手段全部都能实现。正因为如此，现代管理手段有着不可估量的市场价值。关键词：ASP.NET；教务管理系统；设计；实现1 国内外讨论现状美国和欧洲其他进展国家，政府非常支持建设数字化校园。所以各个学校都对本校的学籍以及教务等管理进行了信息化改造。在 20 世纪 90 年代之初，这些地区几乎所有的名牌院校都已经非常成功的实现了信息化，数字化校园。在我国，中国高等教育文献保障系统简称 CALIS 是第一个把信息化的应用带入到教务管理系统中的。其制造了没有访问界限的中国高等教育数字化校园。这所学校变成了社会经济和谐进展的重要因素，是至关重要的。根据之前的所的出的结论与未来进展的趋势，CALIS 不仅实行了定位，而且还建议根据信息化来设计适合我国的数字化校园。以上所说的是，CALIS 要构建植根于信息化平台的数字化校园。同样需要在全国、不同的地区、不同的学校都创建 CALIS 的数字化校园云服务中心。如此，大学生和老师就可以猎取丰富的服务。同样，CALIS 还可以为当地的数字化校园在建设云服务平台时给出有效的处理办法。建设 CALIS 的信息化平台，能够不断地提升信息化在数字化方面的进程。如此就为更深层次的优化数字化校园的服务结构部分给出了非常重要的可行性。信息化平台能够使数字化校园服务变得更加的虚拟，并且在此基础上，建设与分享图书馆的资源信息可以为数字化校园的进展带来巨大的美好前景。如此一来，我国的数字化校园也迈进了新时代。2 系统目标和总体需求（1）系统目标。1）系统应该功能强大，操作过程简单明了；2）远程网络协同访问系统；3）对校园网实行开放，进行标准建设；4）可以对各种工作步骤进行传递；5）文件、数据安全可靠。3 关于教务管理系统如何设计设计系统时需要遵循的基本原则：（1）不但能够稳定不变还要相对靠谱。系统只要开始设计研发，将会持续运行，因此不允许中间因某些不稳定因素影响进程；（2）对外进行开放与拓展空间；（3）在世界范围内都处于先进水平且各项技术都比较成熟；（4）在实际应用当中，能够对其进行最大化利用且方...
