实践主题:传播先进文化 共建和谐社会正文:作为一名刚刚进入大学的学生而言,对于社会的认识可能还仅仅停留在书本的层面上
所以在大学的第一个寒假,带着对这个社会的几分好奇和期待,当然还有学校团委布置的社会实践的任务,我来到了位于山东省青州市的 xx 辅导中心
在这里的半个月时间,我学到的不仅是生活的艰辛和为人处事的态度,还有教育问题上的一些经验和原则
而这些,必将成为我人生经历中的一笔宝贵财宝
我也希望在今后的学习和工作中,把学到的这些真正的做到学以致用
现在我把这些感悟记录下来,勉励自己,也跟大家共同分享
一:教育需用心我们都是经历了九年义务教育后按部就班的上高中、考大学,如今自己以一个过来人得身份面对这群还处在懵懂时期的孩子时,或许更能体会到他们的心情吧
辅导班当年是有三个大学生创办的,如今已经有十几年了
也时常听他们讲起当初的不容易和种种艰辛
在这里,带班的大都是在校大学生
他们年轻、富有活力和激情,当然还有自己独特的教学方法和理念
辅导班从“”涵盖了九年义务教育的九个年级,分九个教学班
孔子讲 因材施教 ,在这里,针对不同年龄的孩子,当然需要不同的教育方法和方式
比如说对于一二三这三个年级的小学生来讲,鼓舞和奖励是他们最喜爱的方法
做的好的,适当给予相应的奖励,做的不好的,则要给予鼓舞
批判是需要的,但非必要
而对于四五六这三个年级的小朋友来说,他们虽然还小,但脑子里应经有了一定的是非观念和自己的想法
所以一块糖,一个大拇指这样的奖励对他们来说就有点幼稚了
不过,你可以奖励他们一些他们感兴趣的东西,比如一块聊聊穿越火线,一起做个游戏,讲个他们感兴趣的故事等等
而对于初中生,正是个性形成和进展的关键时期,因此一定要注重他们的个人感受
一味的批判无疑是他们最反感的
所以平常的教育中,既要想办法引起他们的兴趣,又要把知识传授给他们,同时还要搞好和正处于叛逆期的他们的关系