篇一 学习目标是学习活动的出发点和归宿
明确学习目标是大学生学习的战略前提,是提高学习积极性、自觉性和效率的关键
一个大学生有无明确的学习目标,决定着他在大学期间是否有明确的追求,是否能够积极向上,以及他的学习效率的上下
学习目标为我们衡量活动的成效提供了最好的标尺
明确的学习目标是做好大学学习规划根底
学习方法 学习方法是提高学习效率,到达学习目的的手段
钱伟长曾对大学生说过:一个青年人不但要用功学习,而且要有好的科学的学习方法
要勤于思考,多想问题,不要靠死记硬背
学习方法对头,往往能收到事半功倍的成效
在大学学习中要把握住的几个主要环节是:预习、听课、复习、总结、记笔记、做作业、考试等,这些环节把握好了,就能为进一步猎取知识打下良好的根底
这是掌握听课主动权的主要方法
预习中要把不理解的问题记下来,听课时增加求知的针对性
既节约学习时间,又能提高听课效率,是学习中非常重要的环节
听课记好笔记
上课时要集中精力,全神贯注,对老师强调的要点、难点和独到的见解,要仔细作好笔记
课堂上力争弄懂老师所讲内容,经过仔细思考,消化吸收,变成自己的东西
课后及时复习,是稳固所学知识必不可少的一环
复习中要仔细整理课堂笔记,对比课本和参考书,进行归纳和补充,并把多余的局部删掉,经过反复思考写出自己的心得和摘要
每过一个月或一个阶段要进行一次总结,以融会贯穿所学知识,温故而知新,形成自己的思路,把握所学知识的来龙去脉,使所学知识更加完整系统
做作业和考试
做作业是稳固消化知识,考试是检验对所学知识掌握的程度,他们都起到了及时找出薄弱环节,加以弥补的作用
做作业要举一反三,触类旁通,要养成良好习惯,对考试要有正确态度,不作弊,不单纯追求高分,要把考试作为检验自己学习效果和培育独立解决问题能力的演练,在学习中抓住这几个根本环节,进行思考,在理解的根底上进行记忆,及时