大学生校园文化品牌建设的路径讨论【摘要】大学生校园文化品牌建设是达成高等院校的文化创新和形成校园文化特色的关键一环。学校应该学习商业范畴中的方式方法，注意进行品牌策划，树立起一个有个性、有内涵并且有一定积累的校园文化品牌，让校园文化可以更好地完成教育的职能。【关键词】大学生；校园文化；品牌建设；路径一、提升校园文化品牌价值，使受众对品牌有归属感品牌的焦点问题就是增加它的价值，获得许多人的认可和信任。大学校园作为一个特别范畴，假如想要增加品牌的价值，那么品牌校园文化就需要跟现代大学生的进展息息相关，主要职能是给大学生提供服务以及帮助。进行校园文化品牌的建设，应该针对大学生的需要，让他们可以在校园文化品牌建设里面获得帮助，进而增加对品牌的信任与依赖。现实情况下，首先，完善同学们的主体观念，弄清楚并且规划好品牌的受众群体。应该大力激发同学们的主观能动性，让同学们的知识水平、意志能力等本领可以完全地展现出来。进行校园文化建设的时候，应该进行调研，并且在这个基础上增加对于受教育主体需求的认知和清楚品牌的定位，根据品牌在建设过程中的一系列问题进行讨论，以及进行后续的对于品牌建设的内容和形式完成适应性调整。其次，根据导向，创新校园文化活动的平台以及载体，让品牌的价值维持始终在进步、在前沿的状态。校园文化活动的创新既可以使校园文化实现稳定的进展，又可以营造一种良好的环境。学校应该协调利用各种资源，让几个协会打头，带领所有组织，实行二三课堂活动立项的方法，实现融合时代性、多样性、普遍性、教育性集一体的校园学术、科技、文体活动的全面筹备，并且进行合理调整，让其更加的系列化和项目化，完成校园文化的活动创新。全部的活动应该让全校的同学都能够参加进来，存在多种职能，并且能够让学生自己进行规划筹备、自己选择是否参加，进而让同学们能够充分进行自我发挥，开发同学们的潜能，使学生们在创新实践的活动中能够成长，能够进步。再次，应该多多关注讨论性学习本领的增强，满足观众能力增强的要求。讨论性学习作为一个向上的学习状态，跟普通的接收性学习不一样，其更加关注同学们在学习的时侯进行自我探究以及实践的过程。在进行课外活动的时候，更加注重环境的制造，指引同学们进行自我开发，培育同学们的精神境界以及创新思维，增加校园文化学术的品位。并且做出实质性的改善，例如专门开创学生科研基金、实行课题立项的方法创立学生科技活...
