大学生综合素养论文大学生综合素养论文 篇一 当今社会是一个竞争的社会，竞争需要实力，而实力源于人才，人才得自教育
现在和今后一、二十年高校培育出来的大学生的思想道德和科学文化素养如何，直接关系到 21 世纪中国的面貌，关系到我国社会主义现代化目标能否实现
因此，加强大学生综合素养教育与培育具有十分重要的现实意义
本文拟从我国大学生素养现状的调查分析入手，对我国大学生素养教育与培育的现状及存在的问题进行了评估，并且提出了具体操作的方案，在理论和实际两个方面，对如何提高我国高等学校人才培育的质量作了探讨和讨论，为如何提高我国高校人才培育的质量提供了新思路
素养教育与培育是以全面提高大学生思想品质、科学文化和身体、心理、劳动技能素养、培育能力、进展个性为主要内容的基础教育，并把大学生自身素养结构的完善与提高做为自己的根本任务，从整体上提高高校人才培育的质量
高校在学生素养教育与培育的过程中，应不断改革教学方法，以增强大学生素养和能力的培育
在讲授方法上应重视讲概念、讲思路、讲方法，培育学生的思维能力和动手实践能力，以使大学生既具有扎实的基础理论知识，又有开阔的视野、较强的思辨能力和开拓能力
目前，我国大学生还存在着重理轻文，重技术轻人文的偏向观念
这在我们大四同学的身上得到更加明显的体现
很多同学现在开始抱怨，后悔自己选择的是文科，尤其是像工作不好找的副科，作为我们师范生来说，很多同学认为，学文科不如学理科，比如说学语文不如学数学；学副科不如学主科，比如学生物不如学数学
另一些同学则讽刺的说，自己当时读本科还不如去学一门技术，这样找工作轻松又如意
这些观念都普遍存在，因而我们大学生的综合素养，综合能力得不到提高和完善
因此，这种偏向亟需纠正
没有全面进展自己，没有树立正确的世界观，没有人文素养，你其他学科学得再好再棒，你都是一个不适应和谐社会进展的人
因而，我们应该从知识系统
