大学音乐老师工作计划大学音乐老师工作计划 1面对新学期的到来,我真正体会到了肩负重任的感觉,相反,却给了我更进一步搞好工作的动力,为了工作的有序开展,使个人工作和学校工作同时起飞,充分发挥自身能力,特做如下计划:一、学科内容与学生概况本学期我任高一的歌唱课。根据校区的安排及个人情况,我将在任好音乐课的同时仔细学习和讨论思想品德,不能局限于音乐专业,在工作中不断完善自己。二、工作要求与设想为保证教学工作的实施,再工作中自我要求如下:1、端正教育思想,面对全体学生,全面了解学生的思想品德,安全,学习和生活、深化了解和引导学生。2、为人师表,言行得体大方,积极配合学校教育教学工作,仔细完成学校临时交给的任务。3、深化课堂,充分调动学生学习音乐的主动性和积极性,注意启发和诱导学生的参加性参加性。4、参加学生活动,注意观察并引导部分“不出头的学生”。鼓舞他们参加各项活动,从而促进学生的身心健康。5、积极参加学校及其校区进行的各种有益的活动,并进行记录与。6、在中不断总结与思考,虚心听取和请教各位老师以及有关领导的意见和见议。以上是我对本学期的初定计划,不当之处,望各位领导给予指出。大学音乐老师工作计划 2一、学生基本情况分析:本学期,我担任的是二年段的音乐教学,学生的基本情况了解得比较透彻,毕竟相处一年了,大部分学生在唱歌的姿势上,习惯较好,而且表情也较丰富,能根据歌曲情绪进行表达,部分班级还能识读简单乐谱。还能即兴创编同歌曲情绪一致的舞蹈,并参加表演。但在读谱知识的运用上较弱,咬字,吐字也不够清晰,特别是男生好胜心强,爱表现自己,常会出现喊歌现象,导致缺乏对声音美感的正确认识,缺乏气息的支撑。二、教学目的要求及重难点1、突出音乐学科的特点,把“五爱”的教育和活泼乐观情绪,集体主义精神的培育渗透到音乐教育中,使学生成为“四有”的社会主义接班人和建设着。2、启迪智慧、陶冶、培育审美情趣使学生身心得到健康的进展。3、培育学生对音乐的兴趣爱好,掌握浅显的音乐基础知识和简单的音乐技能,使学生具有认识简单乐谱的能力。4、了解我国各民族民间音乐,培育学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心,使学生具有初步的感受音乐,表现音乐的能力。三、教学的具体措施与要求创设情境,培育兴趣,充分发挥学生的主体作用要想充分发挥学生的“主体作用”,挖掘每个学生的`潜能和智慧,老师就要创设一定的情境,使他们获得直接...