如何关爱留守儿童经验材料**县全县总人口为 13
82 万人；少数民族人口 117,066 人，占总人口的 85
1%，其中土家族 54,169 人，苗族 62,683 人
其中城镇人口占总人口数的 27%，农村人口占全县总人口的 73%
改革该放以来，由于我县是贫困大县，农业人口居多，加上地处山区，山多地上，外出务工人员增多，导致农村留守儿童增多，为使留守儿童能和其他孩子一样健康欢乐地成长，在县委、县政府的正确指导和关怀下，县妇联、团县委积极探究关爱工作新机“”制，积极探究 关爱留守儿童 关爱工作模式，取得显著实效
“”“”一、从 面 上入手，营造关爱 留守儿童 的浓厚氛围
1、整合资源，加大宣传
利用新修《未成年人保护法》颁布期间，县妇联、团县委通过“”各乡镇赶集期间发放宣传单、开设宣传专栏和下组入户访谈、发放致 留守儿童 家长公开信等形式，广泛宣传有关孩子教育方式、方法等家教知识，让家长充分认识到健全的家庭“教育对孩子健康成长的重要性，从而提高认识，引导他们共同关爱、教育和帮助 留守儿”童
“”“”二、在 点 上着力，致力构建乡镇级关爱 留守儿童 网络
“”“”“以 家 为着力点，以低龄留守儿童为重点关爱对象，建立 德育工作站 、 健康管理”“”站 、 留守儿童之家 ，共同关注和参加留守儿童监护与教育，弥补其庭教育、监护盲点
1“”、德育先行，培育留守儿童健康人格
德育工作站 聘请老革命、退休干部、退休老师“”及素养高的老人担任校外辅导员，定期或不定期地对 留守儿童 进行爱国教育和革命传统“”教育，及时矫正不良习惯和行为，从而形成机构健全、网络完善的 留守儿童 村级教育新“”“”体系
德育工作站 还实行举办家庭座谈会等多种形式，定期不定期地对 留守儿童 的爷爷奶奶或其他监护人进行科学育人、科学监护方面的教育，提高他们的监护水平，保“”证 留守儿童 受到良好的养育
