黑板报，是配合学校美术学科开展素养教导的极好阵地。它对造就学生多方面的能力起着十分重要的作用，同时也是学校开展精力文明建设，美化校园文化环境，对学生进行美育的一条重要道路，把美术第二课堂教学活动建立在黑板报上。设计美化制作黑板报是每个学生都应具备的基础素养，它在学生以后为社会主义现代化建设服务中，运用得比较广泛。所以，如何把学生通过有限的课堂时间里所学得的基础理论付诸实践，在实践中使知识转化为能力，是我们在黑板报上开展第二课堂教学活动的具体教学目标。第二课堂教学活动的切入点从如何办好一块高水准的黑板报进行展开。大家知道，一块好的黑板报应当主题明确、版面醒目、抄写整齐、设计雅观。故而，在教学活动中，老师应当首先从进步学生观赏程度上做文章，例举一些各种样式、不同作风的范例范例，对学生进行讲评，然后，老师进行示范，由此来领导和开启学生制造性思维。当然，教学的重点还应放在辅导学生的亲手实践上，因为只有通过学生的实践才能真正获得能力。国庆节黑板报设计在具体教学中老师应把造就学生的兴趣放在首位，只有把学生的学习兴趣调动起来了，学生才会学得主动，学得轻松。国庆节黑板报设计应当着重造就学生的爱国精力。在具体训练教学上，宣传一下中华国民共和国成立的历史，让学生领悟到其中的艰辛，同时也激发学生的爱国热情。另外，还可以在老师的启发和领导下联合其他学科，如：语文、历史、自然等和社会上具有范例代表意义的现象进行一些简笔画创作，这样既赞助了学生学习其他学科知识，造就了学生制造性思维，又进步了学生实际利用的表现能力。图案、美术字等方面联合课堂教学进度，采纳课堂教学、课外进步的措施，给学生定予适度的量，通过老师的精心辅导，请求学生按质完成，这样在不断的实践过程中使学生熟练控制表现要领。在书法训练方面，采纳先读帖、再临帖、后脱帖的重复过程，使学生逐步进步观赏程度和书写能力。通过让学生分析或评价美术作品，涉足于美术鉴赏领域。使学生在沾染熏陶、潜移默化和亲身材验的过程中，控制艺术史知识、艺术表现手段的基础规律及其艺术语言，懂得艺术作品产生的时代，作品内容的思想偏向及其由民族传统所决定的表现情势，从而感知美，制造美。通过吸收和借鉴艺术的精华，扩大学生的艺术视野，启发智慧，进展形象思维能力和鉴赏能力，使学生的思想和情绪得到升华，艺术修养得到进步，为形成正确的世界观、道德观、审雅观和劳动观奠定科学的基础。...
