切实把学习方永刚精神落到实处理论是实践的动力，没有创新理论，就没有国家的繁荣和民族的复兴。学习和弘扬方永刚精神是时代进展的需要，是新时期学习、宣传、讨论党的创新理论的内在要求。其次，要全面把握方永刚精神的实质。一是深化学习十六大以来我们党提出的科学进展观、构建社会主义和谐社会、加强党的执政能力建设和先进性建设、建设社会主义新农村、树立社会主义荣辱观、建设创新型国家、走和平进展道路等一系列重大战略思想。二是坚定信仰党的创新理论，坚毅执著的信仰是我们不断进行理论讨论和探究的重要思想基础。三是把党的创新理论、惠民政策通过通俗易懂的方式传播给广阔人民群众。四是仔细学习、与时俱进、刻苦钻研，用党的创新理论武装自己的头脑，指导自己的言行。学习方永刚精神为思想政治教育注入新的活力作为一名高校思想政治老师，我们要带给学生什么样的政治理论课？是照本宣科的还是富有激情的？是高高在上的还是贴近现实的？是一成不变的还是开拓创新的？对于上述问题，方永刚同志用自己的实际行动作出了响亮的回答。有相关教学经验的老师都有同样的感触：思想政治理论教育上课容易，上好很难。而思想政治理论进课堂的最终目的是为了进头脑，让先进理论真正成为学生终身受益的实践指南。思想政治课能不能上好，既取决于课堂提供的理论的深度和信息量的丰富程度，又取决于我们能否找到一种让广阔受众喜闻乐见的传播形式。方永刚教授能将党的创新理论用最贴近现实、最吸引人的形式讲解出来，作为一名政治理论课教员，他是我们学习的榜样。“方永刚的成功背后有什么秘诀吗？正像他所说的 关键要有责任感，强烈的责任感才能带”来激情，激情产生思想，而思想可以贯穿知识 。正是这种责任感，支撑着他在化疗期间依旧回到讲台上给学生上完最后一课。没有责任感，就不会有刻苦钻研理论的热情，思想的深度和信息的广博就无从谈起。同样的思想政治理论课，方永刚教授能让各个层次的听众都觉得引人入胜，而许多长期从事政治教育的人却做不到，这种差距的背后正是强烈的责任感在起着决定作用。坚定的信仰也是方永刚教授成功的重要因素。作为党的创新理论“的传播者，他首先是创新理论坚定的信仰者。用他自己的话说， 对党的创新理论发自内”“”心地有一种感恩的情怀 。从邓小理理论到 三个代表 重要思想，再到科学进展观，党的创新理论的每一步进展都深刻影响着中国的面貌，带来举世瞩目的成就。同样是党的创新理论的受益者，...
