爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，勇于探究、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。 总之，五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，制造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体现。 一、活动目的： 为了庆祝五四青年节，继承和发扬"五四"运动的光荣传统，丰富孩子们的校园生活，激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对孩子们渗透"五爱"思想教育。经学校行政讨论决定，我校将在五四青年节之际举办一次"歌唱五月红太阳"为主题的大型歌咏竞赛。 二、筹备小组名单： 组长： 副组长： 成员：各班班主任 音响： 舞台设计： 舞台布置： 舞台监督： 艺术顾问： 安全工作： 总策划: 评委： 统分： 三、参赛人员： 渝北实验三小 1--6 年级的各个班级(原则上要求各班全班参加，个别特别情况除外) 小百灵合唱队(只参加表演，不计入评奖) 四、竞赛要求： 1、演唱内容： (1)必唱曲目：两首中任选一首。 低段：〈〈小燕子〉〉 〈〈我爱北京天安门〉〉 中段：〈〈学习雷锋好榜样〉〉 〈〈我爱北京天安门〉〉 高段：〈〈少年，少年，祖国的春天〉〉 〈〈小鸟，小鸟〉〉 (2)内容健康活泼、积极向上的优秀少儿歌曲自选一首。 2、选择歌曲的难易程度适中。演唱时间低段在 3 分钟--5 分钟，中高段在 6--8 分钟。 3、演唱形式多样化，可采纳齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。 4、参赛班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。 5、参赛班级自备伴奏带或找人现场伴奏，不能无伴奏清唱。 6、演唱者着装要统一、干净、美观、大方。 五、评分标准： 1、演唱的歌曲必须完整流畅，无中途重唱、停唱现象。(4 分) 2、演唱者声音整齐、音色统一;合唱声部间声音要清楚、和谐。(2 分) 3、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(2分) 4、能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清楚。(2 分) 注：评分最后结果以 10 分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。 六、奖励办法： 1、演唱奖：一二年级、三四年级、五六年级分别划为一个评分标准，低中段分...
