“”在学校的卫生工作中，我们以 预防为主，健康第一 为宗旨，坚持以人为本，全面发动和组织师生员工学习卫生知识，培育卫生习惯，搞好环境卫生，优化校容校貌，增进人体“”健康，取得了可喜的成绩。我们的主要做法是 三到位 。 一、 思想认识到位 凡事求成功，思想要先导。我的做法是：组织师生仔细学习《学校卫生工作条例》，使全员形成一种《学校卫生工作条例》是国家规定的教育法规，必须严格执行的共识，使大家充分认识到搞好学校卫生工作具有三大需要： 1、培育跨世纪人才的需要。跨世纪人才必须是高素养的人才，高素养的人才一定要有健康的身体。因为只有人的身体强健之后，才能努力学习，刻苦工作，服务人民，建设祖国。未来世纪是一个国际竞争更为激烈的时代，要使竞争取胜，体质是一个重要保证。学“生的体质强壮了，才使有充沛的精力去不懈地学知识、长才能，所谓 身体是革命的本”钱 就是这个道理。 2、实施素养教育的需要。由于素养教育具有面对全体学生，德、智、体、美、劳全面进展，开发学生智力，让学生主动学习等三个要义，因而在教育过程中必须把学生放在主体的地位。要落实学生学习主体地位，势必要落实卫生工作《条例》。这样，可以保证每个学生有效地学好基础知识，掌握基本技能。 3、增强学生体质的需要。学生体质的强健与否，主要取决于后天的猎取。从学校范围看，增强学生体质的重要方面是：加强体育活动和培育卫生习惯，因此，极有必要在学校工作中全面落实卫生工作《条例》，以使学生有强健的身体和旺盛的精力投入学习，提高素养。 二、工作目标到位 要搞好学校卫生工作，必须要有一个切实可行的工作目标。我把工作重点放在培育卫生习惯和增强体质两个方面： 1、讲究卫生，养成习惯。培育卫生习惯，对小学生来说尤为重要。我针对学生对卫生的认识还不足，行为习惯的养成还不够的实际，着重做好三件事：（一）增强卫生意识。卫生意识的增强，我们从一年级的小朋友抓起，分三步走：第一步，培育学生讲究个人卫——生的意识。懂得人的身体跟个人卫生有着密不可分的关系健康必须讲究卫生，卫生才能健康。第二步，培育学生讲究环境卫生的意识。比如家庭环境卫生、学校环境卫生等。通过环境卫生的增强，引导学生制造家庭的环境美和学校的环境美。第三步，培育学生讲究公共场所卫生的意识。这方面，因为学生多半脱离了老师和家长的管理，难度比较大。因此，在养成教育中我特别加强。要求学生在公共场所能自觉...
