在党的基层组织和党员中深化开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动，是巩固和拓展学习实践科学进展观活动成果的重要举措，是加强党的基层组织建设一项重要的常常性工作。这对学习实践科学进展观，增强基层党组织战斗力，激发党员老师生机活力，促进学校党组织和党员老师更好地开展教育教学活动，有十分重要的意义。结合学校实际，特制定本方案。一、指导思想“”仔细贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以邓小平理论和 三个代表 重要思想“”为指导，以学习科学进展观为动力，以争做 科教兴莘先锋 活动为载体，以加强教职工队“”伍建设为重点，细化 争十星创五好、五带头争十星 标准，深化课程改革，细化管理，强化质量，努力为广阔师生的成长搭建进展的平台，引导老师全员参加、党员老师全力争创、全面提升，实现推动科学进展、促进社会和谐、服务老师、加强基层组织的目标。二、工作目标“”“总体要求：根据 强化素养、细化管理、改革创新、提高质量 的要求，以 争十星创五”“”好，五带头争十星 为内容，创建 科教兴莘先锋 先进基层党组织、争当教学名师。各完小党组织：争创政治可靠忠诚星、团结实干堡垒星、工作业绩突出星、党员队伍优良星、制度建设模范星、组织生活法律规范星、党内民主创新星、服务群众满意星、廉洁勤政形象星，努力达到领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好“”的 五个好 目标。党员老师：争做政治忠诚星、好学上进星、敬业奉献星、业绩突出星、建言献策星、帮带互助星、文明新风星、廉洁守法星，努力做到带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群“”众、带头遵纪守法、带头弘扬正气 五带头 。三、主要内容“”“”联校以党组织 争十星创五好 和共产党员 五带头争十星 为总抓手和着力点，引导完小党支部和党员老师履职尽责创先进、立足岗位争优秀，打造具有学校特色的创先争优活动品牌和基层党建工作品牌。（一）丰富活动载体。“”“”完小党支部和党员要争做 科教兴莘先锋 ，开展 红烛精神 主题实践活动，激励党员做育人楷模、师德标兵、教学名师，努力培育社会主义合格建设者和可靠接班人，办人民满意的教育。（二）建立科学机制。1.“”细化内容，建立争创 十星 标准。完善制度，调查了解党支部和党员的整体状况，掌握“”党支部和党员队伍存在的主要问题，明确争创 十星 的重点方向；与教育教学工作结合起“”来，立足 全面提升年 活动在...
