“”“”“该校作为 州级安全文明校园 ，在 学校周边环境治理 工作中，坚持 安全第一、预防为”“”“主 的方针，建立健全 学校周边环境治理 工作的运行机制和监督机制，深化开展 安全文”“”“”“明小区 、 治安安全单位 等创建活动
提出了 以人为本抓治理，抓好治理保教学 的 学”“”“”校周边环境治理 工作思路，坚持 以人为本 ，从 管好自家的门，做好自己的事 入手，“”使 学校周边环境治理 工作走上制度化，法律规范化的轨道
一、健全管理网络，抓好队伍建设“”该校成立 学校周边环境治理 工作领导小组，校长负总责，分管领导具体抓，组建了由镇“政府司法员、学校行政、年级组长、班主任、村小负责人、生活老师组成的 学校周边环”“”“境治理 队伍，聘请了镇综治专干田忠担任 学校周边环境治理 联络员
把 学校周边环境”“”治理 纳入学校工作的重要议事日程，年初仔细制订 学校周边环境治理 工作计划和实施方案，年末仔细进行工作总结
该校行政管理人员每周轮流值周，参加一天管理的全过程；两位值周老师负责督查学校的纪律、卫生、勤学；班主任管理本班学生的学习，生活等每一个环节；生活指导老师负责学生的生活管理，指导学生睡觉、起床、就餐等工作；遇到特别情况，学校巡逻队对学校的重点部位进行重点防范，有必要的时候进行通宵巡逻、值班
这样保证了网络管理机制的顺畅、运行协调，使学校提出的各项安全管理措施及安全检查的要求能落到实处
“”学校管理靠大家，安全工作人人抓
该校动员，组织全体师生员工共尽综治、安全生产、周边环境治理的责任和义务，形成全员参加，齐抓共建的良好氛围
二、坚持预防为主，强化安全意识周边环境治理工作是一项长期的工作，不怕一万，就怕万一，不能有任何松懈、麻痹思想
在每周召开全校教职工例会，该校行政都要传达、学习上级有关部门对周边环境治理工作的文件、指示，通报各地周边环境治理事故的典型，使警钟长
