学校学习实践科学发展观第二阶段动员讲话

同志们：今日，我们在这里召开全校学习实践科学进展观活动学习调研阶段总结暨分析检查阶段动员大会，主要任务是检验学习成果、总结学习调研工作，部署分析检查工作。乡党委指导检查组杨圭禧同志从百忙之中来参加我校这次学习实践活动转段动员大会，让我们以热烈的掌声表示欢迎!下面，我就学习实践活动第一阶段的情况和第二阶段工作的部署安排，讲三点意见。一、精心谋划、扎实推动，第一阶段工作成效良好能否有效解决影响和制约科学进展的突出问题，是衡量学习实践活动成效的根本标准。要“”围绕 党员干部受教育、科学进展上水平、人民群众得实惠 的总要求，紧紧抓住解决突出问题这个关键，量力而行、尽力而为，突出重点、早作安排，真正找准那些既事关科学进展大局又有可能经过努力解决的问题。当前，全力以赴保增长、促转型是学习实践活动最大的实践、最重要的实际、最需要取得的实效。要讨论如何充分利用金融危机形成的倒逼压力，创新进展思路，拿出保增长、扩内需、调结构、促转型的实际措施，加强对企业的服务，帮助企业度过难关。党员干部尤其是党员领导干部要在解决实际问题的同时努力改造主观世界，结合学习贯彻胡锦涛总书记的重要讲话精神，仔细查找解决党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，树立和坚持正确的事业观、工作观、政绩观，团结带领广阔党员群众迎难而上、共克时艰。分析检查阶段的重点环节有三个，要不折不扣地落实好：一要精心开好专题民主生活会。紧扣科学进展主题，坚持重在分析问题、重在总结经验、重在明确方向，仔细开展批判与自我批判，深化查找班子和个人在贯彻落实科学进展观方面存在的突出问题、党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题。党支部成员要带头与班子其他成员谈心、带头写好民主生活会发言提纲、带头进行和接受班子的集体点评。在开好领导班子专题民主生活会同时，要组织党员开好专题组织生活会。二要高标准撰写分析检查报告。形成领导班子贯彻落实科学进展观分析检查报告，是分析检查阶段的中心环节。系统全面梳理存在问题，实事求是分析存在问题的主客观原因，充分反映教育部门科学进展的主要方向、总体思路、工作要求和主要措施，努力形成高质量的分析检查报告。三要仔细搞好群众评议。领导班子分析检查报告形成后，要仔细组织评议，广泛征求党员、群众的意见。要把评议中提出的正确意见充分纳入分析检查报告，并在一定范围内公布，接受广阔党员干部群众的监督。三、强化责任，加强督导，确保...