2024 年上半年少先队工作总结：本学期我校少先队大队部以少先队（德育）工作计划为“”“”蓝本，以 三个代表 重要思想和党的 十七大 精神为指导，仔细贯彻落实科学进展观，继“”承和发扬少先队的优良传统，以培育合格 小公民 为目标，全面实施素养教育，切实加强少先队自身建设，积极推动少先队工作进程,努力促进少年儿童的健康成长,开创了我校少先队工作的新局面,现将我校少先队工作主要情况总结如下：一、基本情况2、学期伊始，我校就要求所有的队员要佩戴好红领巾，队里的干部要戴好队干标志，做到职责分明；重视学生的礼仪法律规范，组织学生对礼仪进行统一的培训，礼仪小分队做“”出了特色；成立 巡警小分队 ，队员们每天分成两组，一组负责巡查校园内不文明现象，并作好记录，一组负责学生就餐情况，看是否文明就餐，文明排队洗碗等。每天课间操及时公布队干的检查记录，促使全体少先队员遵章守纪，效果十分明显。3、学校对少先队投入大量的资金，对少先队的基础设施进行添置更新，如：添置鼓号、队旗、红领巾，购买队标志、雏鹰奖章等。4、坚持了每周一的集中升旗仪式。根据各班队员遵规守纪、清洁卫生完成和保持情况、队员的标志佩戴等常规，各年级分别评出常规管理名次，高段的第一名成为红旗中队，负责本周的升旗仪式。集中升旗时，学校值周领导进行国旗下讲话，进一步激发学生爱国的热情和奋发向上的精神。5、坚持每周一下午第一节课上好队课。各中队辅导员仔细组织全体队员进行了班队活动，从而加强了全体队员的养成教育和行为习惯教育。一年来，我校全体少先队员在行为习惯方面有了质的提升。6、大队干部演讲上岗。开学时，组织有志为学校、为大队部作贡献的少先队员进行竞争性的演讲，通过几名辅导员对队员的演讲评价的结果，选任大队部的成员。通过这样选出来的大队干部，个个工作能力强，办事效率高。7、队干轮换制度。大队干部上岗后，并不是一成不变的就任某一职位。我们实行了定期互换职位的办法进行管理和引导。通过职位互换，让各位队干都能体会到具体某一职位的工作特点和工作方式，进一步培育队干的组织管理能力。这样，队干的工作也开展得井井有条。二、以活动为载体，全面提高少先队员素养。育人是少先队工作的基础目标，少先队活动围绕提高少年儿童的基本素养来开展，这是工作的前提，本学期，我们主要进行了以下几项活动：1“”、深化开展 手拉手活动 。积极响应童心桥基金会的号召，我校全体少先队员为...
