尊敬的各位领导、老师们： 大家好
一如继往地在全体师生中努力营造读书学习氛围，初步创建书香型校园 根据课改趋势和县局会议精神，一年以来，我们组织了多次对课程标准的学习和考核，使广阔一线老师进一步认识到课标对新课程教学的指导和引领作用，也为一年以来的备课、教研等读书学习活动指明了方向
通过不断学习和思考，我认识到：学习、实践、反思，是每一个青年老师成长的三个重要环节
因此，自 09 年秋学段起，我们重抓第一个环节，坚持每月编写学校《教研简报》，对当月老师学习进行安排和指导;通过常规检查老师读书笔记，对老师业务学习的进度和效果进行督促;不定期组织相应闭卷考试，检查老师业务学习情况
“”学高为师，身正为范
老师们言传身教，为学生做出了示范和表率
现在，我们的校园里，无论是图书阅览室，集体办公室，还是教室、走廊乃至宿舍，都漂浮着浓浓的书香气息
以校为本，踏实教研，坚持教书和育人两手抓 2024 年 x“”月份，教研室在全体小学老师中组织了 校级名师及教学能手评选活动 ，通过校内外教学专家的仔细评选，杨君霞、赵飞、韩秀丽、张黎芳、宋艳丽、李敏、李芳等13 位老师当选，为广阔老师树立了学习的楷模
x 月 xx-xx“”日，学校教研室组织了 名师示范课 活动，语文、数学、英语、科学等各科老师从中受益
针对学校部分学科老师专业进展相对滞后的现状，教研室 xx 月 xx 日印发“”了《关于开展 校级名师收徒辅导活动 的通知》
通知发布后，一线任课老师涌跃报名参加
后经校委会讨论，确定了第一批老师培育名单为： 语文组高段---刘敏，低段---李娜; 数学组高段---宋丽娜，低段---李青青; 综合组冯斐艳、崔帅路
继续审订、完善并印成了校本教材，整理编写了《老师节专刊》 08-10 一学年，经过全体老师的共同努力和相关专家的指导、帮助，我对校本教材草案又进行了多次审订
