学校教研工作计划的教研工作将紧紧围绕“促进学校老师专业成长”这个中心，推动均衡进展。一、继续扎实有效地开展各种常规教研活动，为学校领导和老师搭建展示、锻炼、促进各自专业成长的舞台。各学校要突出落实以下三项校本研修活动。1、将原来的新教材教法培训活动和集体备课活动融合一起，开展“学校教材教法研修”活动。学校专设“新教材教法研修室”，室内必备黑板或多媒体。各备课组每周确定不少于两小时的固定时间到“教材教法研修室”活动。活动时，各备课组成员对上一周期教学情况进行反思沟通，对下周期教学准备情况(备课)进行展示，大家共同讨论，形成教学最优化课堂教学方案。并在“研修室”设立各学科研修资料档案，形成完整研修成果资料体系。2、将结对帮扶活动与教学基本功大比武活动结合起来，学校开展人人参加的“导师制”活动。根据常规教学要求及老师基本功能力要求制定评价标准，第学期开展一次“兵对兵、将对将”的教学基本功大比武活动，对优胜者进大力表彰，并进行精神和物质方面的奖励。将“结对小组”的集体合影照挂在“研修室”，并开展自命组名活动。“结对小组”的目的除共同提高之外，还是课题讨论的共同体。3、将经验沟通活动与理论学习活动结合起来，开展“教育教学实践成果”展示活动，学校建立学术报告机制，发现有价值的教育教学成果，及时安排其老师在全校做学术报告，展示其成果并在全校得到推广。二、加大教学视导力度，促进学校快速进展。拟对区二中、程河中学、朱集中学、张湾二中、古驿镇中心小学、峪山镇中心小学进行视导。各镇中心学校必须选定两所学校进行深化视导，写出视导报告，进行跟踪管理。三、继续推动课堂教学，提高课堂教学效益。实施“课堂教学”活动，提高老师课堂教学水平。确定为“课堂教学开放五、法律规范办学行为，促进学生身心健康。一、指导思想：确保学校教研工作落到实处，进一步提高教研活动的质量，使我校的教研教改活动有序正常进行，使教研活动形成常常化、制度化，切实法律规范教研活动，促进教学，提升老师业务水平，解决教学工作中的问题，保证教学质量的提升。二、主要任务1、仔细学习党和国家的教育方针，学习贯彻学校各项教育教学规章制度。转变教育观念，牢固树立“德育优先、能力为本”的教学思想。不断深化教育教学，积极探究职业教育的教学规律，创新教学内容和教学方法。2、制定、学习和讨论专业教学计划、教学目标，明确各专业的培育目标、教学要求，讨论执行专业...
