学校教研工作计划汇总学校教研工作计划 1?1、指点思想?本学期，教研活动继续以课程改革为依托，进 1 步深化校本教研、校本培训、校本课程开发，努力提高老师专业化水平。以人为本，坚守全面、调和、可延续进展的教学观、质量观和管理理念。制造性地展开工作，努力使学校教育教学质量稳步提高。2、主要任务?1、仔细展开新课程教科研活动。以新课程理念为先导，以教学反思为抓手，以课堂教改成重点，组织老师进 1 步解读新课程，实践新课程。2、仔细落实区教育局精神，组织老师理论学习。进 1 步完善老师学习制度。3、完善各项管理制度，法律规范教研活动;继续以信息卡为纽带，加强校本教研的力度。4、组织老师展开立足课堂，面对学生、服务教学实际的校本科研。5、以国培项目为抓手，全面提高老师的专业素养与教学技能。组织全部老师，积极展开国培项目 7 个专题学习的研讨，在研讨中展现自我，扬长避短。6、进 1 步法律规范课题讨论制度，根据实行方案要求，重新调剂子课题。各课题组结合各自课题，列出具体实行计划，包括学习安排、操作步骤、目标达成情况等。7、提炼、推举老师文章发表。3、主要工作措施(1)进 1 步加强理论学习，提高老师队伍素养?1、组织老师参加各级教研部门组织的学习，及时掌握最早进的教育理念和教育改革最前沿成果，掌握最新的教育技术和教学方法。2、营建浓浓的学习氛围，领导及骨干老师坚持 1 周 1 次业务讲座，鼓舞老师仔细学习与学科教学密切相干的理论知识,写好学习笔记，用新的理念指点、束缚自己的工作行动。学习笔记每学期很多于 5000 字。3、每位老师在业务学习上要做到：勤听课、勤研课、勤评课、勤反思;每周进行 1 次教研活动;每次教研活动提出 1 个教学上的问题，并有解决问题的相应办法;每课都有自己的教学反思;每学期上交 1 篇成型的教学经验。4、学校领导及老师要深化课堂进行随堂听课，并对授课老师提出指点性建议，通过相互听评课提高课堂教学效力，到达共同进步。(2)展开丰富的教研活动，夯实校本讨论。加强校本教学讨论，继续以信息卡为纽带展开教研活动，做到定时间，定地点，定内容，定计划，保证教研的实效性，增强团体精神和协作意识。以教研组为龙头，提高教研实效性，本学期以教学质量为重点，在教学有效性行动上下力气，建立以“个人反思，同伴互助，专业引领”为核心要素，以教学反思，交换研讨，结对帮扶，专题讲座，听课、评课、课改沙龙等情势的校本教研制度，加...
