根据全市学习实践活动动员会议部署及《桐城市教育局关于开展深化学习实践科学进展观活动的实施方案》（桐教字[20xx]93 号）要求，学习实践活动从 20xx 年 9 月下旬开始，分学习调研、分析检查、整改落实三个阶段进行，到 20xx 年 2 月底基本完成。为顺利完成学习调研阶段的各项任务，现就学习调研阶段制定如下工作方案：一、时间安排从 20xx 年 9 月下旬开始，到 11 月底基本完成。具体各环节的时间安排见附表。二、目标要求三、内容方法学习调研奠定学习实践活动的思想基础，是搞好学习实践活动的前提和条件。只有思想认识到位，分析评议才能深化，群众最关怀、最直接、最现实的利益问题才能得到解决，完善体制机制和政策规定才有明确方向。学习调研阶段的主要任务是学好理论，提高认识，统一思想，转变观念。重点要抓住学习培训、深化调研、围绕科学进展进行解放思想讨论三个环节：1、学习培训。制定切实可行的学习培训计划，对理论学习提出明确具体的要求。（1）明确学习内容。组织党员干部系统深化地学习党的十七大、十七届三中全会和胡锦涛总书记今年两次视察安徽重要讲话精神，学习《毛泽东邓小平江泽民论科学进展》和《科学进展观重要论述摘编》，学习胡绵涛等中央领导同志、王金山等省委领导同志一系列重要讲话精神。党员领导干部要在通读有关学习材料的基础上，对重点篇目进行精读。（2）保证学习时间。局领导班子集中学习不少于 3 次，党员集中学习不少于 20 学时。领导班子集中学习的基本安排是：10 月 10 日召开一次局党组会。以传达学习市委动员大会精神为主要内容，在集中学习讨论的基础上，讨论提出本局的贯彻落实意见，部署开展学习实践活动。10 月 17 日召开一次局党组会。以学习十七大报告、十七届三中全会、胡锦涛总书记在安徽视察工作时的重要讲话精神和两个读本的内容，进一步加深对科学进展观的科学内涵、精神实质和根本要求的理解，进一步明确学习实践活动的重要意义。10 月 22“日召开一次局党组会。围绕 推动科学进展、服务桐城崛起、提供人才和智力保”障 主题，立足单位职能，结合总结今年工作、谋划明年进展，就进一步解放思想，怎样把科学进展观贯彻落实到本局工作的各个方面，保持全市教育各项工作又好又快进展的良好势头进行讨论。（3“”）创新学习形式。保障学习效果，做到 四个结合 ：一是把集中学习与个人自学相结合。要仔细抓好集中学习，单位主要负责人要亲自上党课、作辅导...
