学校秋季教科研计划 学校秋季教科研计划 一、指导思想： “ ” 以党建引领， 以 书记项目 为指导， 遵循县教育局教研室关于学校教科研工作的相关精神，进一步更新观念，加强理论与实践的结合，改进和完善教研制度、工作方式，逐步 形成 民主、开放、 有效的教研体制， 切实提高教科研质量， 促进老师专业进展和能力提 “ ” “ ”升， 为创建 自 主美 搭建平台，全面落实 双向培育 的目标。 二、工作目标： “ ” 以 双向培育 为导向， 以老师合作讨论为主体， 以自主进展为主题， 加大师资培训力 度，讨论和解决老师教育教学中的实际问题，和提升教学经验。 三、工作措施： 1 、继续学习新课程理念，全面实施新课程教学。以集中学习与个人自学相结合的形式，中心校组织新老师培训，各小学、幼儿园由教导处牵头，坚持至少每两周一次业务学 习， 组织学习讨论新课标、教材与教法，开展沟通、探讨讨论活动。 2 、积极开展名师引领活动。凡取得县级及以上教学能手、教坛新星、骨干老师、学 科带头人的名师，均由中心校统筹安排，执教一节示范、观摩课或作一次专题讲座。 3 、为党员老师构建平台，人人参加教研。每位党员老师都应率先参加教研，都必须 上一节公开课或展示课。 4、校内公开课由三所小学和幼儿园结合实际自行组织，提前报备，以研促教。 5 “ ” “ ” 、实行 走出去、请进来 的形式，加大师资培训力度。让待培育老师 走出去 学习 “” “ ”培训，让名师 走出去 提高层次；把外面名师、专家 请进来 ，互相沟通、切磋。 6 、抓好信息技术应用能力的培训和提升，继续抓好一师一优课、信息化大赛、微课 等活动的开展。 7、组织老师积极参加校本培训，积极撰写论文，经验，快出成果。 四、具体安排： 将结合教研室行事历，制定《 XX 乡中心学校 20XX 年秋季教研工作行事历》 THANKS 谢谢您的阅览
