学校管理制度之岗位职责篇中小学老师职业道德标准……………………………………………7 校长职责………………………………………………………………8 教导主任职责…………………………………………………………9 总务主任职责…………………………………………………………10 少先队辅导员职责……………………………………………………11 教研组长职责…………………………………………………………12 班主任职责……………………………………………………………13 任课老师职责…………………………………………………………14 图书管理员职责………………………………………………………15 仪器管理员职责………………………………………………………16 电教室管理员职责……………………………………………………17 实验室管理员职责……………………………………………………18 体育器材管理员职责…………………………………………………19 值日老师职责…………………………………………………………20 实验老师老师职责……………………………………………………21范中小学老师职业道德标准一、依法执教。学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，拥护党的根本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《老师法》等法律法规在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违反党和国家方针、政策的言行。二、爱岗敬业。热爱教育、热爱学校，尽职尽那么、教书育人，注意培育学生具有良好的思想品德。仔细备课上课，仔细批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。。三、热爱学生。关怀保护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求、耐心教导，不挖苦、挖苦、卑视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康开展。四、严谨治学。树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探究教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。五、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他老师在学生中的威信。关怀集体，维护学校荣誉，共创文明校风。取意见和建议，取得支持与配合。积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。七、廉洁从教。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵抗社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。八、为人师表。模范遵守社会公德，衣着洁净得体，语言标准健康，举止文明礼貌，严于律己，作风...
