学校美术教育工作总结度艺术教育工作总结如下:一、学习领先,提升理念纪轻、观念新,各具有特长,为学校艺教工作的开展奠定了师资基础,并能充分利用“校本培训”的契机,开展各种学习与实践的活动
2、艺术教育是素养教育的一个重要组成部分
组织老师仔细学习有关素养教育的文章、文件,学习《行动纲领》中的重要部分
整个艺教组有美术教研组和音乐教研组组成,常常采纳分散与集中相结合的学习方法,鼓舞老师重点地学,有目的地学,感悟后展开讨论沟通
通过学习,老师们理念新了,思想通了,方向明了
3、组织老师学习他人经验
订阅各种教育杂志、购买各教育书籍;主动积极地外出学习他人的教学经验;通过各种渠道,捕捉教学信息,开展沟通学习
4、紧抓业务学习
针对所任的学科,钻研教材,仔细备课,积极参加业务进修,不断提高自身的艺术素养
5、提高老师运用信息技术的能力
网上浏览、网上学习、制作课件、互相学习与沟通,拓宽自己的知识面
二、立足课堂,创出特色
龄特点,挖掘教材的内在魅力,精心设计教案,创设活跃的课堂氛围,改变激励评价机制,吸引学生人人参加,让学生感到上艺术课是轻松欢乐的,是一种美的享受,从而激发学生对艺术的热爱和向往
扎扎实实上好家常课
老师们充分利用现有的硬件设施,平常的家常课做到有计划,有步骤,专课专用,专室专用
对家常课中出现的问题,能及时发现,及时讨论,及时解决
在多次的调研听课中发现,老师们的课结构新了,形式变了,师生关系融洽了,学生参加面广了
精心打磨上好教研课
教研课过程,组内老师全员参加,全程参加,全身心参加
学科整合提高艺教有效性
备课电子化,教育现代信息化,全面提高艺术课程效益
学校艺术教育是素养教育不可或缺的组成部分,是学校美育的主阵地
我们努力让孩子在艺术的天地间,用自己的眼睛去观察生活,用自己的心灵去感悟漂亮,用自己的想象去勾画艺术空间,用自己的双手去描绘精神世界