“”宁强县南街小学 双基 工作自查报告一、基本情况1、普及程度。（2）2001 至 2024 学年度，学区内 0—12 岁人口总数为 858 人，其中 7—12 岁适龄人口数为 508 人，转出 123 人，提前毕业 14 人，学年初在校学生总数为 831 人，转入 424人，学龄前 18 人，超龄 18 人，适龄人口在校生总数为 508 人，入学率 100%。（4）2024 至 2024 学年度，学区内 0—12 岁人口总数为 1197 人，其中 7—12 岁适龄儿童少年总数为 646 人，转出 138 人，提前毕业 15 人。学年初在校学生总数为 1163 人，转入 636 人（含寄宿生 200 人），学龄前 28 人，超龄 6 人，适龄人口在校总数为 493人，入学率 100%。2、师资水平3、办学条件4、经费投入5、教育教学质量二、具体实施办法1“”“”、统一思想，提高认识，加强对 普九 工作的领导。 普及九年义务教育 是实施科教兴“”国战略的基础，是一项利国利民造福子孙后代的工程， 普九 也是学校面临的一个良好的“”进展机遇。为此，学校成立了以校长任组长，全体校委会成员为组员的学校 普九 工作领“”“导小组，加强学校 普九 工作的领导。首先，根据上级要求和本学区实际制定了学校 普”九 实施规划。明确学校奋斗目标，学校软硬件设施要达到国家一类标准，争取在三至五年内把学校建成一所设施一流，师资一流，环境一流的省级示范小学。2“”、广泛宣传、动员、营造良好的 普九 氛围“五年来，学校通过家长会、宣传栏、广播在学区群众师生中广泛宣传 普及九年义务教”育 的重要意义，牢固树立百年大计，教育为本，经济要进展，教育要先行的思想，明确“”“”“”在 普九 工作中学校、家庭应承担的责任和义务。形成了人人关怀 普九 ，支持 普九 的良好氛围。3、扎实工作，努力提高学区适龄人口的普及程度。4、多方筹措资金实施校建，改善办学条件我县是国家的贫困县，县财政困难，加上我校建校历史长，学校基础设施较差，校舍陈“”旧，大都是砖土木结构的平房。 普九 给学校带来了良好的进展机遇，在上级主管部门的大力支持下，学校先后投资 550 万元投入基础设施建设，排除危房 2100 平方米，改善了办学条件，学校面貌发生了巨大变化。（2）2024 年 3 月投资 19 万元，改建 160 平方米的学生食堂和 100 平方米的厕所，于当年 8 月建成并投入使用。（4）2024 年 10 月投资 186.6.万元，新建 2713 平方米的教...
