小学“阳光心态健康成长五月心理健康教育月活动总结范文一、活动主题“阳光心态，健康成长” 二、活动目的及意义促进我校学生心理健康成长、优化老师职业心态、提升和谐校园氛围的形成。为师生搭建起提升心理素养，提高心理承受能力的平台，推动学校心理健康教育工作向纵深进展。（一）宣传普及心理健康知识，使学生了解更多的心理现象，引导他们正确面对解决生活上上的问题，促进学生的健康成长，使学生更好地接受所在校内的系列心理辅导及培训等工作；（二）面对全体学生，开展预防性和进展性为主的心理健康教育活动，引导学生关注心理健康，培育积极心理，促进心智成熟；（三）面对毕业班学生，开展以考前心理辅导为主的心理健康教育活动，引导学生调节备考和应考心态，满怀信心迎接挑战，实现远大理想，提升自我规划能力。 三、机构组成：四、活动时间2024 年 5 月五、活动内容（一）启动某某中心小学校心理健康教育宣传月活动 5 月 9 日 周一许佳慧老师国旗下讲话，启动某某中心小学校心理健康教育宣传月活动，引导师生重视自身心理健康，学会维护心理健康的方法，塑造积极的心态。启动仪式宣传内容：2024 年五月为我校心理健康教育活动宣传月，本次活动我校主题为“阳光心态，健康成长”，届时我校德育处将组织心理健康教育主题班（团队）会、黑板报竞赛、手抄报展示等活动，进一步促进我校学生心理健康成长、优化老师职业心态、提升和谐校园氛围的形成。请各年级组要本着“健康第一”的高度重视并落实各项活动，要充分发挥共青团、班集体等组织的主导作用，把开展学生心理健康教育与丰富多彩的校园文化活动紧密结合起来，与解决学生在学习、生活方面存在的实际问题紧密结合起来，切实提高心理健康教育宣传活动的实效性。（二）开展多方位的宣传活动（1）“阳光心理，健康成长”黑板报活动5 月 30 日之前，各班围绕“心理健康”主题，突出“阳光心理、健康成长”内容的黑板报在 5 月 30 日进行了评比，评出一等奖 3 个，二等奖 6个，三等奖 9 个。学生通过黑板报了解到很多心理知识，也从中学会了心理调试的办法。（2）“阳光心理，健康成长”广播活动5 月 30 号之前，以“阳光心理，健康成长”为中心的广播活动，对学生进行普遍的心理教育。（3）“阳光心理，健康成长”电子屏目宣传5 月 20-30 日，每天一句激励性的话语和名言帮助学生走出心理的迷茫，帮助学生树立信心。（三）开展丰富的心理讲座活动5 月 ...
