小学优秀老师个人主要事迹通用 3 篇优秀老师个人事迹篇一鲁__，女，32 岁，小学高级老师，房山区骨干老师，十渡小学工作。12 月出生于房山区韩村河镇。_，担任班主任工作_到中心小学后，由于离家较远，家中公公、婆婆身体都不好，孩子又小，克服了一切困难，踏实仔细地工作。充分利用十渡的地理环境，结合平西抗日纪念馆对学生进行热爱家乡、热爱祖国的教育。在日常工作中，热爱学生、了解学生、善于把握学生的思想动态，针对学生的身心进展特点，坚持以人为本，通过改变教育观念，探究适应时代和学生进展需求的德育方式，促进了学生德、智、体、美、劳的全面进展。在教学工作中，始终痴迷于三尺讲台，始终坚持站在教学一线，始终坚信提高自身素养是一名优秀老师的立身之本。完成了本科的学历进修，坚持长期自费订阅教学资料，先后多次披星戴月（为了学习常常凌晨 4 点多从家里出来）的参加市区骨干老师、课改培训、教科研等各级各类培训活动。老师讨论教育教学新方法。长期担任教研组长，并多次承担国家、市、区级教科研课题讨论任务，先后撰写多篇教科研 51 免费论文网，并多次获奖。关怀奥运、心系灾区，踊跃参加到献爱心行列当中，其行为带动了本组老师、本班学生，也影响家长。多慧，女，生于 1987来，她没有惊天动地的事迹，也没有轰轰烈烈的壮举，有的只是在平凡的岗位上追求卓越，在艰苦的环境里锤炼自我。她忠诚党的教育事业，始终以一个优秀老师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，成绩卓著，深受学生的爱戴、家长的欢迎。“教育事业如行船，生命为舟爱做帆”是她心中最漂亮的画卷和永恒的誓言。线条她是用汗水勾画的，色彩是她的心血染成的。假如用简要的语言概括，那就是：责任、充实和光荣。一、积极加强思想道德建设，提高思想素养。慧老师深知:老师担负培育下一代青少二、努力学习，提高自身素养和业务能力。三、真抓实干，取得了优异的成绩。的工作中，她充分利用课余时间钻研课标和课程，把握课文的重点和难点，精心设计教学过程，板书设计，了解学生实际，采纳恰当的教学方法，做到“心中有学生，胸中有教法；教学有标准，育人有目标”，既注重书本知识的传授，又注重激发学生的学习热情，培育学生的学习兴趣，以实现全面培育学生能力的目的。四、落实阳光理念，关爱留守儿童。来，外出务工家长不断增多，留守儿童也多了，对班上的留守孩子，她非常关怀，当作自己的孩子一样，嘘寒问暖，关怀她们的学习...
