小学关于开展学生课后服务工作实施方案小学关于开展学生课后服务工作实施方案 中心小学关于开展学生课后服务工作实施方案 一、 指导思想 为满足学生课后在校课后服务需求， 缓解学生家长实际困难， 完善社会课后服务体系， 根据《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》，结合本校实际， 以丰富校园生活， 促进学生全面进展为指导， 在放学后时间内组织学生参加丰富多彩的兴趣小组活动， 激发学习兴趣， 进展个性特长， 促进学生身心健康成长。 特制定本方案。 二、 实施原则 学生课后服务工作遵循“家长自愿， 校内实施， 有效监管” 的原则。 第一，是否参加课后服务， 由学生家长自愿选择。 学校事先征求家长的意见， 主动告知课后服务方式、 课后服务内容、 安全保障措施， 在自愿的前提下， 由家长向学校提出书面委托申请， 并报名登记。 第二， 课后服务安排在校园内进行， 并合理利用学校现有条件。 学校无偿提供校园内教室、 运动场地、 功能室等场所及其它后勤安全保障。 第三， 完善安全管理制度， 切实加强保障课后服务学生安全。 制定并落实严格的考勤、 监管措施。 三、 组织领导 学校成立课后服务领导工作小组。 组 长： 组 员： 。 领导工作小组主要做好以下工作内容： 1、 制订好活动方案， 落实具体的活动小组， 提出明确的活动要求； 2、 根据实施情况及时总结， 及时调整有关兴趣小组（内容、 指导老师、 学生等等）； 3、 每天查看每组活动是否开展， 活动是否正常， 存在什么问题， 定期召开会议， 进行沟通、 总结， 努力使兴趣小组活动开展的富有成效。 四、 具体活动安排 根据学校的实际情况和学生年龄特点， 本着“充分发挥学生的积极性主动性，课堂教学和课外活动互相配合， 互相促进， 照顾学生的兴趣和特长， 因地制宜”的原则， 以切实减轻学生学习负担， 在活动中学习， 在活动中进步为目的。 1、 以班为单位进行活动， 根据学生的年龄特征、 心理特征及兴趣爱好， 开设各种兴趣小组， 于夏季每天下午（5. 110. 1）5: 20——6: 00 ； 冬季（10. 84. 30） 4: 20——5: 10 开展各种兴趣活动， 具体安排如下： 2、 各年级活动负责人： 一年级： ； 二年级： ； 三年级： ； 四年级： ； 五年级： 。 3、 活动期间校园安全保卫工作负责人： 陈、 李。 五、 工作要求课后服务是教育部...
