一、 调查学校基本情况2024 小学位于 2024 地方，环境良好，交通方便，占地面积 2024X 平方米，建筑面积2024X 平方米，有较为完善的教学设备设施。学校教职工 2024 名，其中专业老师 2024名，设班级 2024 个，小学生近 2024X 名。近年来，该校在上级教育行政部门的正确领导“”下，全面贯彻党的教育方针，坚持 以人为本，依法治校，以德立校，科研兴校 的办学理念，强化德育管理，有效提高小学生的思想品质和学习成绩，促进学校健康持续进展，取得良好成绩，获得上级部门的充分肯定与赞扬。 二、 调查学校德育管理情况2、明确德育内容，全面提升学生素养。2024 小学根据党的十八精神、xx 有关中国梦的论述和党的教育方针、素养教育要求，结合本地和学校实际，明确德育教育的内容，对小学生进行针对性的教育，以全面提升小学生政治思想、道德品质、行为法律规范等综合素养，促进小学生健康成长。一是教育小学生坚定政治念，树立远大理想。对小学生进行党的历史教育，讲解党成立90“多年来，带领全国人民艰苦奋斗、浴血奋战，克服无数艰难险阻，取得 革命，建设，”改革 胜利的丰功伟绩，把一个贫穷落后的旧建设成为繁荣富强、人民幸福的新中国。教育小学生要树立正确的世界观、人生观和价值观，热爱伟大祖国、热爱伟大人民，热爱伟大中华民族，听党的话，做党的好孩子。要树立远大理想，立志长大为祖国、为家乡建设事业作贡献，永远跟党走有中国特色的社会主义道路，实现人生目标和人生价值。三是加强小学生行为法律规范教育，做遵纪守法好学生。2024 小学加强小学生日常行为法律规范教育，从大的方面，要求小学生具有良好品行，做到团结互助、诚实守信、遵纪守法，勤俭节约、尊敬师长、热爱劳动。从小的方面，要求小学生在家听父母的话，帮父母做力所能及的家务事;在校听老师的话，仔细上课，专心听讲，完成作业，努力取得学习好成绩;要加强同学之间的互助友爱，不吵闹打架，争做好伙伴;在社会上，爱护公物，尊敬老人，保护环境，遵守交通规则，争做文明小公民。在加强小学生日常行为法律规范教育中，着重抓好两方面工作：一是加强文明礼仪教育，引导小学生深刻认识文明礼仪的重要意义，增强文明礼仪建设的紧迫感、责任感和主动性、自觉性，带头学习文明礼仪，实践文明礼仪，以自身良好的言行，发挥好模范带头作用，促进全社会文明礼仪建设。二是加强遵纪守法教育，对小学生进行国家法律法规教育，提高小学生的法律意识和法...
