小学扫黑除恶教案小学扫黑除恶教案“扫黑除恶”知识学习主题教育教案 一、教学目标 (一)知识与技能 1. 明确“扫黑除恶”的重大意义。 2. 明确扫黑除恶专项斗争重点打击的 12 类黑恶势力。 3. 认识扫黑除恶专项斗争重点打击的 25 种行为。 (二)过程与方法 1. 通过让观看课件,提高学生对“扫黑除恶”的感性认识; 2. 通过课堂提问、学生讨论等形式,引导学生澄清思想上的模糊的认识,加深对重点知识的理解,使学生对“扫黑除恶”的认识从原来的感性认识上升到理性认识的层面; 3. 通过实行观看课件、课堂提问、学生讨论等形式,力求达到简明扼要,通俗易懂,生动活泼,寓教于乐,体现互动性和启发性。 (三)情感态度与价值观 1. 通过上“扫黑除恶”主题班会课,使学生达到认清“扫黑除恶”的重大意义、自觉参加到“扫黑除恶”的斗争中来。 2. 帮助学生培育理性思维,树立崇尚科学,热爱生活,积极向上的世界观、人生观和价值观,增强对家庭和社会的责任感。 二、教学重点、难点 重点:明确扫黑除恶专项斗争重点打击的 12 类黑恶势力和认识扫黑除恶专项斗争重点打击的25 种行为。 难点:自觉参加到“扫黑除恶”的斗争中来。 三、教学设备 多媒体教学平台、课件 四、教学过程 (一)观看“扫黑除恶”专项斗争专题片。 (二)老师讲解。 1. 明确“扫黑除恶”的重大意义。 在全国开展扫黑除恶专项斗争,是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策,事关“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的实现,事关人心向背、治乱兴衰,事关全面建成小康社会,与国家治理体系和治理能力现代化、党和国家长治久安、人民群众获得感、幸福感、安全感密切相关。 2. 明确扫黑除恶专项斗争重点打击的 12 类黑恶势力。 (1)威胁政治安全特别是制度安全、政权安全以及向政治领域渗透的黑恶势力。 (2)把持基层政权、操纵破坏基层换届选举、垄断农村资源、侵吞集体资产的黑恶势力。 (3)利用家族、宗族势力横行乡里、称霸一方、欺压残害百姓的“村霸”等黑恶势力。 (4)在征地、租地、拆迁、工程项目建设等过程中煽动闹事的黑恶势力。 (5)在建筑工程、交通运输、矿产资源、渔业捕捞等行业、领域,强揽工程、恶意竞标、非法占地、滥开滥采的黑恶势力。 (6)在商贸集市、批发市场、车站码头、旅游景区等场所欺行霸市、强买强卖、收保护费的市霸、行霸等黑恶势力。 (7)操纵、经营“黄赌毒”等违法...