2022《乡下人家》教案《乡下人家》教案 15 篇 作为一名教学工作者，时常会须要打算好教案，借助教案可以有效提升自己的教学实力。那么写教案须要留意哪些问题呢？以下是我为大家收集的《乡下人家》教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《乡下人家》教案 1 学习目标第 1 页 共 116 页 1、相识 5 个生字，学会 14 个生字，正确读写带有生字的词语，并驾驭多音字“冠”“串”。 2、有感情地朗读课文，背诵自己喜爱的段落，摘录积累好词佳句。 3、学习作者通过描写乡下人家的景物来表达感情的写法。 4、感受乡村生活的美妙，体会作者对乡村生活、对大自然由衷的酷爱之情。 教学重难点 学习作者通过描写乡下人家的景物来表达感情的写法。第 2 页 共 116 页 课前打算 实物投影，有关田园风光的图片、文字。 第一课时 导入课题，揭示课题 同学们，你们了解乡间那充溢温馨和诗意的田园生活吗?今日，老师将和你们一起走进“乡下人家”，去感受乡村生活的美妙。 自由读文，整体感知 1、自由朗读课文，留意读准字音，读通句子，画诞生字新词。 2、同桌互读课文，并沟通生字新词的读音。老师重点指导第 3 页 共 116 页“巢”字的音和形；“冠”“率”的音、形、义。 3、指名分段读文，老师指导朗读重点句子。想一想，乡村生活给了你怎样的感受? 4、组内互读课文，沟通个人感受。 5、细致视察插图，默读课文，画出你认为课文描写最美的一处乡村风景，并联系课文想想自己的理由，可以在书的空白处写出来。 老师，再现全文 乡村生活真是太美了，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景，请你想象乡村生活的画面，再读一读全文吧!第 4 页 共 116 页 写写生字，记记新词 chaoshimitang l·归（）装()()食()若 2．guanlu 冠率 guanshuai 其次课时 复习导入 通过学习，我们知道乡村生活是多么淳朴自然，又富有情趣。能第 5 页 共 116 页否将你最喜爱的语句读听，让我们一同来感受美、品尝美。 品尝语言 1、组内品读，沟通感受。 2、全班沟通，指导朗读。 a、几场春雨过后，到那里走走，经常会望见很多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。(拟人化的手法使人感觉生动、自然) b．青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多厂。(对比的手法使人感觉新颖生动、亲切可爱)第 6 页 共 116 页 c、从他们的...
