小学校长总结范文材料脚踏实地走改革创新之路我于 1982 年 7 月于万县师范学校毕业，1982 年 8 月——1983 年 8 月在万县ＧＧ一校任教，担任学校教研组长； 1983 年 9 月——1988 年 9 月在万县ＺＺ二校任教，担任四年副校长，主持学校教学教研工作； 1988年 10 月至今在重庆市ＸＸ区ＧＧ中心小学任教，担任校长，主持学校全面工作。在任教期间，担任过班主任、中队辅导员，任过语文、社会、常识、体育等学科的教学，担任过学校语文、综合等学科教研组组长，现任万州区ＧＧ片区教研中心组负责人。从教 24 年来，我热爱教育事业，仔细学习宣传、贯彻教育方针，团结带领宽阔老师引导学生全面进展，大胆改革教育教学方法，创新办学模式，不断探究教育教学规律，取得了可喜的成绩，深受师生、家长和社会的好评。多年来，我在教学中坚持做到不留学生、不训斥学生。不增加教学时间，不参加，不加重学生课业负担。学生负担轻，质量高。所教班级多次被评为先进班，标率均为 98%以上，学生在区、县、镇、校各种竞赛中名列前茅，本人多次获辅导奖。所教学科合格率均为 100%，优生率达 88%以上。工作实践使我认识到，做一个好校长，当一个好老师，必须与时俱进，加强学习，提高自身水平。踏上教坛，我就决心终身从教。怎样才能干出一番事业？我开始仔细学习和探究。实践中我体会到既要做一个好校长，又要当一个好老师，勤勤恳恳、兢兢业业还不够，还要得到学生认可，家长和社会认可，不断革新进取。有什么样的校长，就有什么样的学校。在我当校长的第一天起，就听前辈们说起过。因为校长确定学校的办学方向，没有一定的政策水平，不懂党的教育方针，不理解素养教育的真谛，学校的办学方向就如无源之水，无本之木。因此，我坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以共产党员的标准严格要求，不断加强自身思想素养建设，结合思想及工作实际自觉进行党员先进性自我教育，组织和带领全校党员坚持开展共产党员先进性教育活动。在教育活动中，以身作则，带头学习，要求老师做到的，自己率先做到，要求老师不做的，自己坚决不做。为强化学习，本人坚持写学习笔记与心得，每期达 2 万字以上。坚持做到每周不少于 1 小时的业务学习。通过学习一系列教育政策、法规，我明确了教育在“四化”建设中的地位及作用，认识到教育改革的总目标是培育“具有艰苦奋斗的献身精神和实事求是、勇于创新的科学精神”的“四有”新人。教育只有坚...
