2022《云彩和风儿》教案《云彩和风儿》教案 作为一名教学工作者，通常须要打算好一份教案，借助教案可以有效提升自己的教学实力。那么什么样的教案才是好的呢？以下是我为大家整理的《云彩和风儿》教案，欢迎阅读与保藏。《云彩和风儿》教案 1 大班社会风儿和云彩教案反思主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动打算，活动过程，教学反思等内容，观赏第 1 页 共 40 页诗歌《云彩和风》，尝试用完整的语言仿编诗歌，萌发视察自然想象的爱好，能够大胆进行想象，适合幼儿园老师们上大班社会活动课，快来看看风儿和云彩教案吧。 活动设计背景 随着幼儿年龄的增长他们起先对大自然的改变产生爱好，特殊是生活中的各种自然现象，对孩子们有特殊的吸引力，自然界中的云彩变化无穷，常听到幼儿对云彩有这样或那样的想象，针对这个问题让幼儿通过视察各种云彩图片，借助散文诗中云彩奇异改变的奇妙意境启发幼儿在看看、想想、说说、做做、玩玩中，了解、感受风对云所第 2 页 共 40 页带来的改变，以此激发幼儿学习散文诗的爱好。 活动目标 1、认知目标：观赏诗歌《云彩和风》，尝试用完整的语言仿编诗歌。 2、实力目标：萌发视察自然想象的爱好，能够大胆进行想象。 3、情感目标：激发幼儿对大自然的酷爱之情。 4、发展幼儿思维和口语表达实力。 5、情愿与同伴、老师互动，喜爱表达自己的想法。 教学重点、难点第 3 页 共 40 页 教学重点：能讲解并描述、表现云彩的改变。 教学难点：用完整的语言仿编诗歌。 活动打算 1.诗歌《云彩和风》 2.浅蓝色纸、胶水、棉花 3.各种云彩图片、照片，音乐 4.云彩头饰、风儿头饰 活动过程： 一、 起先环节：播放音乐，引出云彩第 4 页 共 40 页 播放音乐带幼儿走进“云彩王国”，让幼儿视察各种云彩的图片说说都是什么样子的，我讲解并描述云彩和风的关系，知道云的形成大自然的一些改变。 二、基本环节：播放多媒体课件，精确理解诗歌 这个环节分为三个步骤： 1.播放多媒体课件，让幼儿视察，说说动画里都有什么，云彩是怎么改变的，都变成什么了，精确把握诗歌内容,完整的朗诵诗歌请幼儿观赏。 2.制作云彩:分发材料,请幼儿将棉花撕扯成片状,粘到浅蓝色的第 5 页 共 40 页纸上,表示蓝天中的白云,请幼儿介绍自己的作品,说说自己做的白云像什么?激励幼儿用完整的语言表述. 3.学会创编。依据诗歌的形式,老师示范,请幼儿发挥想象,说说云彩都可以变成...
