2022《保护牙齿》大班教案《爱护牙齿》大班教案 作为一位兢兢业业的人民老师，编写教案是必不行少的，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么写教案须要留意哪些问题呢？以下是我帮大家整理的《爱护牙齿》大班教案，欢迎大家共享。《爱护牙齿》大班教案 1 目标 １．使幼儿知道牙齿的重要作用。第 1 页 共 84 页 ２．教化幼儿留意牙齿的清洁卫生，爱护牙齿。 ３．学会正确的刷牙方法，培育幼儿刷牙、漱口的卫生习惯。 打算 １．每组一盘花生。 ２．每个幼儿一个头饰（狗、ji 等各若干）。 ３．白大褂一件，猫头饰一个。排好情境表演。 ４．干净的嬉戏棒（塑料的），与幼儿人数相等。 过程 一、了解牙齿的作用第 2 页 共 84 页 １．（请小挚友猜谜）上一排，下一排，整整齐齐白又白。你要猜不着，张开嘴巴就明白（牙齿）。 ２．请幼儿品尝花生（尝试自己剥花生）。老师：你们是怎样吃花生的？（幼儿：剥开来吃。）怎么剥的？（幼儿：用牙咬。）花生一粒一粒怎样吃到肚子里的？（幼儿：用牙嚼碎。）小挚友吃花生要用牙齿嚼碎。小兔吃萝卜，小狗啃骨头都须要用什么嚼啐？（牙齿）假如没有牙齿，还能啃骨头，吃萝卜吗？（不能） ３．启发幼儿自己去想、去说牙齿的用处（请个别幼儿答）。老师小结：牙齿真有用，又白又坚硬，可以嚼烂食物，帮助消化。第 3 页 共 84 页 二、使幼儿懂得爱护牙齿的清洁１．请小挚友听故事《兔娃娃》看情境表演：猫医生给小兔治病（老师扮医生，幼儿扮小兔子）。 ２．提问：①小兔的牙齿为什么生病？②牙齿坏了会怎样？③后来小兔怎样做，它的牙齿就好起来了？ ３．小结：小兔爱吃甜食，吃过东西又不漱口，早晨起床后和晚上睡觉前也不刷牙，时间长了，牙缝里留下的食物就会变质，把小兔又白又整齐的牙齿损坏了。 三、通过做嬉戏检查幼儿的牙齿老师戴猫头饰，穿白大褂当“医生”。小挚友分别戴上自己宠爱的小狗、小兔头饰当“小动物”。老第 4 页 共 84 页师在检查中，发觉哪位幼儿有龋齿，就告知他患了龋齿。提示他留意爱护牙齿，学会刷牙漱口。对牙齿健康的幼儿赐予表扬，激励他们以后接着爱护好牙齿。 四、教幼儿刷牙 １．每人一根嬉戏棒当牙刷。请幼儿说说应当怎样刷牙。 ２．老师边念儿歌《刷牙》，边做刷牙的示范动作，教会幼儿正确刷牙的方法。最终教会幼儿《刷牙》的儿歌。 ３．师：小挚友，从今日起先，每天晚上睡觉前和早晨起床后都要刷牙，饭后漱口。躺在床上不吃零...
