2022《保护牙齿》大班教案《爱护牙齿》大班教案 作为一位兢兢业业的人民老师，编写教案是必不行少的，教案是备课向课堂教学转化的关节点
那么写教案须要留意哪些问题呢
以下是我帮大家整理的《爱护牙齿》大班教案，欢迎大家共享
《爱护牙齿》大班教案 1 目标 １．使幼儿知道牙齿的重要作用
第 1 页 共 84 页 ２．教化幼儿留意牙齿的清洁卫生，爱护牙齿
３．学会正确的刷牙方法，培育幼儿刷牙、漱口的卫生习惯
打算 １．每组一盘花生
２．每个幼儿一个头饰（狗、ji 等各若干）
３．白大褂一件，猫头饰一个
排好情境表演
４．干净的嬉戏棒（塑料的），与幼儿人数相等
过程 一、了解牙齿的作用第 2 页 共 84 页 １．（请小挚友猜谜）上一排，下一排，整整齐齐白又白
你要猜不着，张开嘴巴就明白（牙齿）
２．请幼儿品尝花生（尝试自己剥花生）
老师：你们是怎样吃花生的
（幼儿：剥开来吃
（幼儿：用牙咬
）花生一粒一粒怎样吃到肚子里的
（幼儿：用牙嚼碎
）小挚友吃花生要用牙齿嚼碎
小兔吃萝卜，小狗啃骨头都须要用什么嚼啐
（牙齿）假如没有牙齿，还能啃骨头，吃萝卜吗
（不能） ３．启发幼儿自己去想、去说牙齿的用处（请个别幼儿答）
老师小结：牙齿真有用，又白又坚硬，可以嚼烂食物，帮助消化
第 3 页 共 84 页 二、使幼儿懂得爱护牙齿的清洁１．请小挚友听故事《兔娃娃》看情境表演：猫医生给小兔治病（老师扮医生，幼儿扮小兔子）
２．提问：①小兔的牙齿为什么生病
②牙齿坏了会怎样
③后来小兔怎样做，它的牙齿就好起来了
３．小结：小兔爱吃甜食，吃过东西又不漱口，早晨起床后和晚上睡觉前也不刷牙，时间长了，牙缝里留下的食物就会变质，把小兔又白又整齐的牙齿损坏了
三、通过做嬉戏检查幼儿的牙齿老师戴猫头饰，穿白大褂当“医生”
小挚友分别戴上自己宠爱的小狗、小兔头饰当“小动物”
